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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 구슬치기와 북한알치기
1. 유래
2. 목적
3. 준비물
4. 참가인원
5. 놀이방법

Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 구슬치기의 놀이지도
1. 학습목표
2. 준비물
3. 전개과정
4. 유의점

Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 구슬치기의 놀이활동
1. 활동 내용1
2. 활동 내용2

Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 구슬치기의 놀이방법

참고문헌

본문내용

맞았을 때 금 밖으로 나온 구슬은 자기가 갖는다.
5) 앞 금 차례가 다 끝나면 뒷 금에서 계속한다.
6) 던진 구슬이 다른 구슬을 맞고 세모 안에 들어가거나 세모 금에 닿으면 죽는다. 이때는 그 동안 그 아이가 딴 구슬을 모두 물어내야 한다.
7) 구슬이 마지막으로 모두 없어지거나 1개 남으면 다시 정해진 수대로 구슬을 대고 처음처럼 차례를 정해 계속한다.
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 구슬치기의 놀이방법
1. 세모를 그린 후 세모 앞과 뒤에 2m 정도 거리를 두고 금을 그린다.
2. 가위바위보를 하여 순서를 정한다.
3. 자기 순서가 되면 앞의 금에서 시작하여 세모가 있는 구슬을 겨냥하여 손가락으로 구슬을 튕긴다.
4. 튕긴 구슬이 세모 안의 구슬을 맞춰서 세모 안의 구슬이 밖으로 나오면 그 구슬은 자기 것이 된다.
5. 번갈아 가면서 구슬을 튕긴 후 구슬을 가장 많이 가진 학생이 승리한다.
유의사항
튕긴 구슬이 세모 안으로 들어가거나 세모금에 닿으면 더 이상 놀이를 할 수 없고 자기가 딴 구슬을 내놓아야 한다.
참고문헌
이선애, 김종석 외 2명, 바깥놀이를 중심으로 한 놀이지도, 창지사, 2013
정욱희, 구슬치기놀이가 유아의 놀이성과 사회성에 미치는 영향, 경남대학교, 2011
조향자, 유아 사회성 발달을 위한 전통놀이의 효율적 지도방안 연구, 경남대학교, 2008
편해문, 인도 및 네팔과 한국 어린이 놀이문화의 비교연구, 비교민속학회, 2007
한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서14- 구슬치기, 아툰즈, 2007
홍금연, 한국 전통 유아놀이에 관한 조사연구, 우석대학교, 2002

키워드

민속놀이,   구슬치기,   전통놀이,   구슬,   북한알치기