교수-학습 지도안(창업실무)

소개글

교수-학습 지도안(창업실무)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명 ----------------------------- 1

Ⅱ. 단원 설정이유 ------------------------------ 1

Ⅲ. 단원 학습 목표 ----------------------------- 2

Ⅳ. 수업 학생 실태조사 -------------------------- 2

Ⅴ. 지도상의 유의점 ----------------------------- 4

Ⅵ. 단원 지도 계획 ------------------------------ 5

Ⅶ. 단원의 구성 및 학습준비 ----------------------- 6

Ⅷ. 본시 학습 계획 ( ICT 학습 지도안 ) -------------- 6

Ⅸ. 형성평가 ----------------------------------- 9

Ⅹ. PPT 수업 자료------------------------------ 10

본문내용

Web
자료
전시
(2) 사업계획서의 일반적 문제점
2. 사업기회의 탐색과 사업아이템 발굴
(1) 사업기회란?
(2) 업종선정
(3) 사업아이템의 평가
(4) 수명주기별 사업아이템 선정
3. 사업타당성 분석
(1) 사업타당성 분석이란?
본시
(2) 사업타당성 분석의 중요성
(3) 사업타당성 분석의 체계
(4) 시장성 분석
차시
(5) 수익성 및 경제성 분석
(6) 기술성 분석
(7) 안전성 분석
(8) 상권분석 및 입지선정
4. 사업계획서 작성실습
(1) 업종별 사업계획서 구성
(2) 사업계획서 작성실습
Ⅶ. 단원의 구성 및 학습준비
1. 단원의 구성
▶ 교과 내용을 학생 수준에 맞게 재구성하여 단원간의 유기적인 학습을 통하여 보다 쉽게 학생들이 이해할 수 있도록 한다.
▶ 획일적이고 단편적인 지식 전달이 아니라 학생들의 개인차를 고려한 수업을 전개하며, 학생들이 흥미를 갖고 수업에 임하여 학습목표를 달성하도록 한다.
▶ 학습매체로 파워포인트를 활용하여 학생들이 수업에 흥미를 갖고 학습하여 학습 목표를 달성하도록 한다.
▶ 교사 주도에서의 수업이 아니라 학습자와 함께 학습자 주도적인 수업이 될 수 있도록 하며 교과 내용에 대하여 학습자들이 이해하는 폭이 넓도록 지도한다.
2. 학습 준비
▶ 학생 사전 준비사항
- 학생들은 전 시간에 지정된 사업타당성에 관한 과제를 철저히 준비한다.
▶ 교사 사전 준비사항
- 수업에 필요한 자료를 만들어 학교 홈페이지에 올린다.
- 인터넷을 이용하여 수업활동에 필요한 자료를 다운받아 컴퓨터에 저장해 둔다.
- 컴퓨터를 켜고 학습 자료가 빔 프로젝트를 통해 스크린에 나오는지 등을 사전 점검한다.
- 학생들의 개개인의 학습능력을 감안하여 수업내용의 속도를 적절히 유지하도록 한다.
▶ ICT 활용
- 학교 홈페이지에 탑재된 많은 자료를 활용 할 수 있다.
- 멀티미디어 자료로 제시하여 학습내용을 체계화하고 학생들이 쉽게 접근하며, 흥미를 갖고 적극 참여할 수 있도록 유도한다.
- PPT자료를 이용하여 내용을 보다 체계적으로 이해하도록 하고, 학습효과를 극 대화 할 수 있다.
Ⅷ. 본시 학습 계획
학년학기
3학년 1학기
교 과
창업실무
차 시
2/8 차시
단 원
3. 사업타당성 분석
(1) 사업타당성 분석이란?
수 업 자
아무개 교생
학습주제
사업타당성을 분석할 수 있다.
ICT 활용 유형
학습목표
사업타당성 분석의 정의 및 중요성에 대해 이해한다.
사업성 분석을 통해 사업의 성공가능성을 확인해 본다.
정보제시, 정보안내
학습형태
Web상의 정보 활용 및 PPT를 활용한 학습
교 수 - 학 습 과 정
CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대화 웹사용 멀티미디어 자료 응용프로그래밍 참고자료
학습과정
교수 - 학습 활동
시간
ICT 활용자료
및 유의점
교 사
학 생
도입
-인사 및 출석 확인
-학습 분위기 조성
-전시 학습 상기
-본시 학습 목표 제시
(프레젠테이션 활용)
-인사 및 출석확인
-주변을 정리하고 책을 편다.
-전시학습을 상기
-오늘 배울 내용을 확인
-학습 목표를 읽고 확인한다.
5분
질의, 응답
멀티미디어
자료
전개
-사업타당성 분석의 정의에
대해 설명하고, 학생들에게 함께 읽도록 한다.
-사업타당성 분석의 각 내용 사업추진능력, 시장성 등 대하여 자세히 설명한다.
-교과 내용에 대한 동영상
시청(학습 호기심 자극)
-사업타당성 분석의 중요성
3가지에 대해 설명하고 내용을 숙지하도록 강조한다.
-사업타당성의 정의에 대한 설명에 경청하고 같이 읽는다.
-개념을 숙지한다. 동시에 이해가 부족한 부분이 있을시 항상 질문한다.
-동영상을 통해서 사업성에 대해 함께 생각해 보는 시간을 갖는다.
-사업계획서 작성에 있어서 사업 타당성 분석이 얼마나 중요한지를 이해한다.
35분
멀티미디어
자료
빔 프로젝트
교 수 - 학 습 과 정
CD-ROM 사용 전자우편 사용 온라인대화 웹사용 멀티미디어 자료 응용프로그래밍 참고자료
학습과정
교수 - 학습 활동
시간
ICT 활용자료
및 유의점
교 사
학 생
전개
-사업타당성 분석의 기본 절차를 두 단계로 나누어서 예를 들어 설명한다.
-사업 선정시 기준 4가지에 대한 학생들의 의견을 묻고,
함께 정리해 본다.
-사업타당성 평가를 위한 평가항목에 대하여 설명한다.
어려운 내용에 대한 질문을 받는다.
-사업타당성 분석의 절차로 예비 분석과 상세한 분석 두 단계로 나누어짐을 이해한다.
-사업 선정시 기준에 대한 의견을 발표하고 함께 토론한다.
-평가항목에 대한 설명을 듣고 목적에 따라 평가항목의 가중치가 달라질 수 있다는 것을 이해한다.
정리
-학습한 내용을 정리한다.
(사업타당성 분석의 정의와
중요성 등에 대하여 정리)
-형성평가를 실시한다.
(문제를 학생이 스스로 풀어
보도록 유도한다.)
-오늘 배운 내용을 노트에 정리할 수 있도록 한다.
-다음시간에 배울 것을 예고하고, 미리 예습 할 수 있도록 한다.
-오늘 배운 내용을 정리해 보고 이해한다. 부족한 부분에 대하여 질문한다.
-형성평가 문제를 풀어보고 스스로 진단해 본다.
-학습한 내용 중 중요하게 다루어진 내용을 노트에 필기한다.
-다음시간에 배울 내용에 대하여 확인한다.
10분
끝까지 수업 분위기를 유지 하도록 한다.
멀티미디어
자료
Ⅸ. 형성평가
1. 사업타당성 분석이 중요한 이유가 아닌 것은?
① 창업 전에 사업성 분석을 통하여 미비점을 보완할 수 있다.
② 투자한 자본으로 인하여 발생할 손실규모를 줄일 수 있다.
③ 사업 주체가 지니고 있는 약점을 보완할 수 있다.
④ 사업타당성 분석으로 사업계획서를 대신할 수 있다.
⑤ 미래에 있을 위험상황에 대비할 수 있다.
2. 사업 선정시의 기준이 아닌 것은?
① 우연성
② 구체성
③ 실현가능성
④ 사업의 위험성
⑤ 사업의 보상성
3. 다음의 내용에 해당하는 것은?
사업을 시행하기 이전에 특정 사업의 성공가능성에 대한 정보를 파악하기 위해 사업추진능력, 기술성, 시장성, 경제성, 성장성, 위험정도, 등을 분석하고 평가하는 총체적인 과정을 말한다.
① 사업 전략 분석
② 사업 시장성 분석
③ 사업 경제성 분석
④ 사업 관계 분석
⑤ 사업 타당성 분석
Ⅹ. PPT 수업 자료

키워드

창업실무,   교수-학습지도안,   사업계획서,   사업타당성,   교생실습,   상업정보