사회과힉방법론 - 자료수집방법

목차

Ⅰ. 사회학 방법론 서설

Ⅱ. 사회조사 연구의 자료

Ⅲ. 표본조사법

Ⅳ. 표본 추출법

Ⅴ. 설문지법을 이용한 자료수집법

Ⅵ. 면담법

Ⅶ. 관찰법

Ⅷ. Focus Group Sessions를 이용한 자료수집

본문내용

르게되어 결과적으로는 몸과 마음이 황폐화되어 가정이 파괴되고 나아가 사회에 해를 끼치는 것을 말한다.
1) 긴장이론
문화적 목표 - 물질주의
예) CF 광고 (그사회를 반영)
합법적인 수단 - 물질을 획득하기 위한 수단
두가지 사이에 차이가 존재할 경우 사회적 스트레스 발생, 일탈행위 발생
2) 통제이론
- 사회통합의 정도, 규범의 강도, 부모의 자녀에 대한 관심도등
3) 문화차이 접촉이론
- 접촉하는 인간관계에 따른 영향
예) 흡연, 음란 비디오
Ⅲ 조사대상 및 자료수집
① 표본추출방법, 자료수집방법
② 표본의 크기
③ 연구대상
④ 조사 가설
⑤ 분석방법의 논의
IV 조사 실시
V 자료를 정래해서 분석: 컴퓨터에 입력, 분석의 결과로 보고서 작성
제 3 절 전화면담법
- 면담표작성, 면담자 훈련, 표본추출
unlist name - 전화번호부에 게재되지 않은 사람은 조사할수 없게 된다.
A. 특징
① 직접면담법은 비용이 많이 드는데 비해 전화면담법은 비용이 적게든다.
② 직접면담법에 비해 응답율이 상대적으로 낮다.
③ 전화보급률이 높기 때문에 조사가 쉽다.
④ 현실적으로 많은 조사때문에 조사대상자가 지쳐있다.
⑤ 도시의 환경상 유리하다.
⑥ 조사 내용에 대해서 호의를 가질수 있다.
B. 장점
① 간편하고 시간, 비용이 절약된다.
② 시간성을 요하는 자료수집에 용이하다.
③ 상호작용에 의한 편기를 줄일수 있다.
C. 단점
① 전화가 없는 사회계층은 빠져버린다.
(대표성의 문제)
② 전화번호부에 기입되지 않은 사람은 표본에서 빠져버린다.
③ 복잡한 형태의 질문은 할수 없다.
(단순한 내용의 질문)
④ 심층적인 정보수집이 곤란하다.
D. 면담자 훈련
응답자가 잘 알아들을수 있도록 하고 적절한 언어를 사용한다.
　연구의 의의나 내용을 정확하고 명확하게 인지.
전화사의 기술 습득, 전화의 독특한 면을 충뿐히 인지.
여성이 전화 면담을 하는 것이 유리
전화면담조사의 실패 예): 미국 1936년 대통령선거
** 컴퓨터를 이용한 전화면담조사(Computer-assisted telephone interviewing)
제4절 전자조사
응답자가 웹브루우저, 전자우편, 전자설문 포럼 등을 통하여 응답하게 하고 그 내용이 조사기관의 서버 컴퓨터에 전달되어 체계적으로 기록되도록 하는 방식:
** 조사대상자 선정의 기반이 되는 표집틀의 형태에 따라 회원조사, 방문자 조사, 전자우편조사, 전자설문조사 등 네 가지 유형으로 구분해 볼 수 있다.
Ⅶ. 관찰법
1. 관찰법의 유형
(관찰자가 관찰하는 위치, 관찰자의 역할, 상황, 기법에 따라 분류함)
A. 직접관찰과 간접관찰
① 직접관찰 - 연구자가 연구하려는 현상을 연구자 자신이나 위탁받은 사람이 직접 관찰한 것을 기록하여 자료로 활용
② 간접관찰 - 이미 존재하고 있는 일을 기록으로 남긴 각종 문헌에 의한 연구
다른 사람의 경험과 관찰(설문지법, 면담법)을 연구
어떤 일이 일어나고 난후 그 흔적을 관찰하여 연구
B. 관찰자의 역할에 의한 분류
① 완전참여자 : 관찰자 자신의 신분을 밝히지 않은채 직접 참여하여 자연스럽게 연구
② 관찰자적 참여자 : 관찰자가 관찰자임을 밝히고 자연스럽게 참여하면서 관찰자가 객관성을 갖고 연구
③ 완전 관찰자 : 참여하지는 않고 관찰자적인 역할만 한다.
C. 관찰법의 장.단점
1) 장점
① 직접성과 즉각성 - 기억상실에서 올수 있는 수집한 정보의 왜곡방지, 제 3자를 통한 자료, 수집방법의 오류를 줄일수 있다.
② 비언어적인 자료수집에 좋다.
③ 자료수집할때의 상황이 자연스럽다.
그러므로 다른 수집법에 비해 상대적으로 인위적인 면이 적다.
④ 장기간에 걸친(시간을 많이 필요로 하는) 종단분석에 유리하다.
⑤ 접근방법이 다양하다.
⑥ 많은 자료를 수집할수 있다.(자료가 굉장히 많다.)
2) 단점
① 관찰한 내용을 수량화하기 어렵다.(비교, 분석, 표준화의 어려움)
② 통제하는데 어려움이 따른다.
③ 관찰대상의 규모가 상대적으로 적다.
④ 관찰대상에 대한 접근이 어렵다.
⑤ 익명성이 결여되기 때문에 민감한 쟁점에 관한 조사가 어렵다.
⑥ 자료가 너무 많기 때문에 처리가 곤란하다.
⑦ 시간이 많이 든다.
2. 관찰법을 통한 자료수집의 절차.
A. 절차
① 연구문제의 선정
② 무엇을 관찰할 것인가의 결정
- 관찰내용의 특정화
③ 관찰상황 및 대상집단의 선정
④ 관찰 및 기록 방법의 채택
⑤ 표집설계 (관찰내용에서 의미있는 자료를 구별하여 이용)
⑥ 분석 원칙의 결정
B. 실제로 관찰을 실시하는 단계
① 예비단계
② 관찰현장 접근과 준비
③ 관찰과 기록실시
④ 비상사태의 대처
⑤ 현장에서 철수
⑥ 기록의 정리, 분석
⑦ 보고서 작성
3. 관찰법의 신뢰도와 타당성의 문제
A. 관찰의 타당도를 좌우하는 요인들(validity)
타당성 : 관찰하고자 하는것을 정말로 관찰하는가
① 기대하는 행위만을 관찰했을때의 오류.
② 관찰자의 기록과정에서의 오류
③ 관찰자와 피관찰자 사이의 상호작용과정에서 관찰자의 개입에 의해서 생길수 있는 오류
④ 피관찰자가 관찰자에게 잘보이려고 하는 경우
B. 관찰의 신뢰도를 좌우하는 요인들
① 관찰상황과 관계되는 것으로 관찰하고자하는 행동, 현상에 접근해서 관찰하는것
② 관찰하고자 하는것의 행동속성 같은 것을 명확하고 이해하기 좋게 규정해야 신뢰도를 높일수 있다.
③ 범주의 수가 적을수록, 규정이 명확할수록 신뢰도가 높다.
④ 관찰자의 작업조건이나 신체적상태가 신뢰도에 영향을 줄수 있다.
C. 신뢰도와 타당도를 높이는 방법
① 관찰자를 잘 훈련시킨다 - 유의사항및 관심사항 숙지.
② 실습을 여러번 되풀이 한다.
③ 문제가 될만한 요소들에 대한 문제제기, 토론해서 해결책을 강구.
Ⅷ. Focus Group Sessions를 이용한 자료수집
(표적집단면답법)
1. Focus Group Session방법의 장점
2. 수행절차
① 지침서 작성
② 예비조사
③ 토론집단의 선정(최대한의 동질성 확보)
④ 조사자와 조사보조자
⑤ 토론내용의 녹음 및 기록
⑥ 녹음내용의 재생 및 기록
3. “The Ethograph"의 프로그램
4. “Focus Group Sessions" 실시상의 어려운 점

키워드

자료수집,   관찰법,   표본조사법