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소개글

CDMA(코드분할다중접속방식)의 개념, 특징, 코드분할다중접속방식(CDMA)의 필요성, 전력제어, CDMA(코드분할다중접속방식)의 핸드오프, 레이크수신기, CDMA(코드분할다중접속방식)의 IMT 2000 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 개념

Ⅲ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 특징
1. 대역확산 통신기술
2. 간섭과 페이딩에 강한 CDMA
3. CDMA Celluar 표준
4. 소프트 핸드오프가 가능한 이유
5. 레이크 수신기의 사용
6. 파워 컨트롤(power control)
7. 확산이득
8. 소프트 용량(soft capacity)
9. Walsh code 와 PN code
10. 보코더(Vocoder)
1) PCM
2) EVRC(Enhanced Variable Rate Speech Codec)
11. Security in the CDMA system

Ⅳ. 코드분할다중접속방식(CDMA)의 필요성

Ⅴ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 전력제어
1. 역방향 개방루프 전력제어
2. 역방향 폐쇄루프 전력제어
3. 순방향 채널의 전력제어

Ⅵ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 핸드오프
1. Handoff(Handover)
1) 핸드오프의 정의
2) 핸드오프 방식
3) 로밍(Roaming)
2. CDMA Handoff Process

Ⅶ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 레이크수신기

Ⅷ. CDMA(코드분할다중접속방식)의 IMT 2000

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

\' 시스템을 확장한 규격이다. 5개의 방식 중 W-CDMA와 cdma2000의 보다 상세한 사양을 마련하는 단체가 있다. W-CDMA에는 \'3GPP\', cdma2000에는 \'3GPP2\'가 있는데, 세계 각지의 표준화 단체와 통신사업자들이 참가하고 있다. 두 단체에서는 지금도 사양의 개정작업이 계속되고 있다. 사용하는 주파수 대역은 국가와 지역에 따라 상이IMT-2000에서 이용하는 주파수는 2GHz(2000MHz)대역이 중심이다. 구체적인 주파수는 각국의 주관청들이 모이는 회의 \'WRC\'(옛 WARC)에서 할당계획을 결정했다. ITU-R은 2월에 개최한 WARC에서 1885M~2025MHz와 2110M~2200MHz를 IMT-2000의 주파수 대역으로 결정했다. 이중 1980M~2010MHz, 2170M~2200MHz는 위성이동통신에 할당됐기 때문에, 휴대전화나 PHS 등 지상에서 이용되는 무선시스템 용 대역폭은 170MHz로 제한돼 있다. 이처럼 대역 할당계획은 결정됐지만, 그 용도는 각국의 사정에 따라 다르다. 일본과 유럽은 같은 주파수 대역을 사용할 수 있기 때문에 손쉽게 국제 로밍 서비스를 실현할 수 있다. 일본은 1920M~1980MHz와 2110M~2170MHz를 사용한다. 우정성(현 총무성)은 6월, 단말기부터 기지국까지의 업로드 방향으로 저주파수 대역부터 KDDI그룹에 1925M~1940MHz, NTT Docomo에 1945M~1960MHz, J 폰에 1965M~1980MHz를 할당했다. 다운로드방향도 마찬가지로 KDDI그룹, NTT Docomo, J 폰의 순으로 할당됐다. PHS의 주파수대역에 가까운 1920M~1925MHz까지는 간섭을 피하기 위한 보호용 대역(가드 밴드)로 설정됐다. 각 사업자간에도 5MHz의 대역을 비워두고 있다. 미국에서는 현재 PCS에서 사용중인 1.9GHz 대역을IMT-2000에 이용할 것인지 검토중이다. WRC에서는 2GHz 대역 외에 새로운 주파수 대역의 추가가 제안됐다. 그 결과 2GHz 대역 이외에도 800MHz 대역(806M~960MHz), 1.7GHz대역(1710M~1885MHz), 2.5GHz 대역(2500M~2690MHz)의 추가가 결정됐다.
Ⅸ. 결론
CDMA기술개발사업 사례분석으로부터 도출된 위기가 기술혁신을 촉진하는 맥락과 그 과정에 대한 논의를 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 위기를 통해 기술혁신을 촉진하기 위해서는 그 전제조건으로서 사전적으로 축적된 지식기반이 있어야 한다(Cohen and Levinthal, 1990; Kim, 1998)는 점이다. 만약 전자통신연구소와 국내업체들이 TDX기술개발사업을 통해 획득한 기술관리능력과 시스템 개발 능력, 그리고 교환기와 관련된 기술자원을 가지고 있지 않았더라면, 국가표준이 CDMA방식으로 정해지고 기술개발기간이 단축되는 위기상황이 연출되었을 때 오히려 기술개발사업의 어려움을 더욱 심화시켰을 것이며 결국 외국산 CDMA장비가 우리 나라의 이동통신장비시장을 지배하는 결과를 가져왔을 것이다. 이러한 측면에서 볼 때 위기는 활용할 수 있는 사전적 지식기반을 가지고 있는 경우에만, 다시 말하면 준비된 경우에만 기술혁신을 촉진하는 효과를 산출한다고 할 수 있다.
둘째, 구성된 위기의 경우 상대적으로 용이하게 조직변환이 나타나며 이것이 기술학습의 도약을 가능하게 하는 계기를 마련해준다는 점이다. CDMA기술공동체의 핵심 구성원인 전자통신연구소의 위기 구성은 TDX기술개발사업에서 축적된 기술관리능력과 시스템 개발능력, 교환기관련 기술자원을 인출할 수 있는 조직변환을 가져왔고 직접적인 기술개발주체는 아니지만 체신부의 경우에도 자신들이 구성한 위기를 통해 이동통신기술개발 사업관리단이라는 조직을 설립함으로써 CDMA기술공동체의 기술학습활동을 조정해주는 역할을 수행하였다.
셋째, 기술혁신이 능력향상적(competence-enhancing)인 성격을 지니고 있는 경우, 인출된 기술지식이 위기가 등장한 이후의 기술개발에서도 효과적으로 활용된다는 점이다. 조직변환을 통해 기존의 지식기반으로부터 지식이 인출된다하더라도 그것이 기술학습에 효과적으로 사용될 수 있을 것이라는 보장은 없다. CDMA기술개발사업의 경우 위기로 인해 조직변환이 나타나면서 인출된 능력과 기술자원이 CDMA기술개발사업에도 효과적으로 활용될 수 있었던 것은 인출된 기술관리능력 그리고 시스템 개발능력과 기술자원들이 CDMA기술개발에서도 연속적으로 활용되고 발전할 수 있는 성격을 지니고 있었기 때문이었다(Tushman and Anderson, 1986). 만약 CDMA기술개발이 과거 TDX기술개발과 단절적인 성격을 지니는 ‘능력파괴적 기술혁신’(competence-destroying discontinuities)이었다고 한다면, 위기를 통해 조직변환이 이루어지고 지식이 인출되었다 할지라도 그것의 활용을 통한 효과적인 기술학습은 어려웠을 것이며 오히려 그 지식들은 기술학습을 방해하는 역할까지도 했을 것이다. 바꾸어 말하면, CDMA기술개발 사례의 경우 위기는 기존의 지식기반을 해체하고 새로운 지식기반을 형성하는 이중회로학습(double-loop learning)보다는 사전적으로 축적되어 있는 지식기반을 효과적으로 활용하도록 하는 역할을 했다고 할 수 있다. 이러한 사실은 위기와 기술학습을 다루는 많은 논의들이 위기가 갖는 비일상적인 성격으로 인해 위기로 인한 기술학습 또는 조직혁신을 이중회로학습의 측면에서 접근하는 경향에 대한 비판적인 사례를 제공해준다고 할 수 있다. 위기의 역할은 기존지식을 해체하는 이중회로 학습보다는 오히려 기존의 능력을 다른 지식과 결합시키면서 연속적으로 확장시켜 나가는 데 있는 것이라는 추론도 가능할 것이다.
참고문헌
김관옥(2003), 기본 CDMA 이동통신이론, 광명
남상엽, 강민구 외 3명(2009), CDMA 모바일시스템, 상학당
류길현(2010), CDMA 시스템의 대역폭확장 조합에 따른 성능분석, 대한전자공학회
박항구(1998), CDMA 통신, 청문각
새한무역주식회사(2003), CDMA 통신 실험, 삼성북스
이형국(2000), 전파와 CDMA란 무엇인가, 포인트

키워드

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