목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 정의
2. 주요 상담기술
가. 수용
나. 반영
다. 공감
3. 아동문제의 원인이라고 생각되는 요인 제시
가. 지나치게 산만한 아이
나. 학습에 어려움을 보이는 아이
다. 매사에 걱정이 많은 아이
라. 강박습관 (손 씻기, 확인하기, 정렬하기 등)이 심한 아이
마. 틱 증상(눈 깜박임, 얼굴 찡그리기, 킁킁대기)이 심한 아이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 정의
2. 주요 상담기술
가. 수용
나. 반영
다. 공감
3. 아동문제의 원인이라고 생각되는 요인 제시
가. 지나치게 산만한 아이
나. 학습에 어려움을 보이는 아이
다. 매사에 걱정이 많은 아이
라. 강박습관 (손 씻기, 확인하기, 정렬하기 등)이 심한 아이
마. 틱 증상(눈 깜박임, 얼굴 찡그리기, 킁킁대기)이 심한 아이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
있는 아동들은 일반적으로 신체적 발달에 있어서도 발달이 늦어지는 결과를 가져올 수 있다는 점에서 전문적 아동상담이 필요한 것이다.
라. 강박습관 (손 씻기, 확인하기, 정렬하기 등)이 심한 아이
이런 아이들은 강박 장애일 가능성을 고려해 볼 필요가 있다. 심한 강박적인 생각이나 행동 또는 두 가지가 모두 매일같이 2주 이상 나타나게 되며, 일상적인 생활에 방해가 되며, 올바른 사회성 정립에도 큰 장애를 겪게 되기도 한다.
마. 틱 증상(눈 깜박임, 얼굴 찡그리기, 킁킁대기)이 심한 아이
이런 아이들은 틱장애일 가능성을 고려해 볼 필요가 있다. 틱이란 갑작스러운·빠른·반복적인·리듬을 갖지 않는 상동적인 근육의 움직임 또는 소리냄으로 정의된다. 유형별로는 음성틱과 근육틱으로 나뉘며 각 유형 내에서도 단순형·복합형으로 구분된다.
Ⅲ. 결론
인간은 사회적 동물이라는 말이 있다. 정신적 문제를 가지고 있는 아동들은 사회성 확립에 큰 어려움을 겪게 된다는 점을 고려해 볼 때, 아동들의 올바르고 건전한 사회성 확립을 위해서라도 아동상담은 강조되어야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동상담 이향숙, 박성옥 외 3명 저 | 양서원 | 2013.02.25
라. 강박습관 (손 씻기, 확인하기, 정렬하기 등)이 심한 아이
이런 아이들은 강박 장애일 가능성을 고려해 볼 필요가 있다. 심한 강박적인 생각이나 행동 또는 두 가지가 모두 매일같이 2주 이상 나타나게 되며, 일상적인 생활에 방해가 되며, 올바른 사회성 정립에도 큰 장애를 겪게 되기도 한다.
마. 틱 증상(눈 깜박임, 얼굴 찡그리기, 킁킁대기)이 심한 아이
이런 아이들은 틱장애일 가능성을 고려해 볼 필요가 있다. 틱이란 갑작스러운·빠른·반복적인·리듬을 갖지 않는 상동적인 근육의 움직임 또는 소리냄으로 정의된다. 유형별로는 음성틱과 근육틱으로 나뉘며 각 유형 내에서도 단순형·복합형으로 구분된다.
Ⅲ. 결론
인간은 사회적 동물이라는 말이 있다. 정신적 문제를 가지고 있는 아동들은 사회성 확립에 큰 어려움을 겪게 된다는 점을 고려해 볼 때, 아동들의 올바르고 건전한 사회성 확립을 위해서라도 아동상담은 강조되어야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동상담 이향숙, 박성옥 외 3명 저 | 양서원 | 2013.02.25
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