목차
청소년을 위한 자원봉사활동
1. 자원봉사대상자로서의 청소년
2. 청소년을 위한 자원봉사활동의 종류와 내용
청소년자원봉사활동을 직접적 서비스와 간접적 서비스로 구분
1) 직접적 서비스
2) 간접적 서비스
3) 우리나라의 대표적인 청소년을 위한 자원봉사활동 단체를 소개
3. 자원봉사자의 자세와 유의사항
1) 청소년을 위한 자원봉사자는 활동과정 중 청소년 자원봉사자의 역할을
2) 청소년 자원봉사자가 해야 할 바람직한 자세
3) 청소년 자원봉사를 지도하는 자원봉사자의 자세
1. 자원봉사대상자로서의 청소년
2. 청소년을 위한 자원봉사활동의 종류와 내용
청소년자원봉사활동을 직접적 서비스와 간접적 서비스로 구분
1) 직접적 서비스
2) 간접적 서비스
3) 우리나라의 대표적인 청소년을 위한 자원봉사활동 단체를 소개
3. 자원봉사자의 자세와 유의사항
1) 청소년을 위한 자원봉사자는 활동과정 중 청소년 자원봉사자의 역할을
2) 청소년 자원봉사자가 해야 할 바람직한 자세
3) 청소년 자원봉사를 지도하는 자원봉사자의 자세
본문내용
소년의 자기 결정에 대한 존중
⑻ 청소년을 둘러싼 환경과의 협력체제 구축
⑼ 청소년의 안전문제
⑽ 활동 시작 전, 종료 후와 관련된 사항
3) 청소년 자원봉사를 지도하는 자원봉사자의 자세
⑴ 지도자는 봉사활동에 대한 강한 신념과 비전을 가지고 있어야 함
⑵ 지도자는 자신과 주변에 환경에 대한 충분한 이해와 자신의 장.단점을 인식 할 수 있어야 함
⑶ 지도자는 봉사활동에 참여하는 청소년들의 동기와 욕구를 잘 파악하고 적절히 충족될 수 있도록 해야 함. 특히 봉사동기에 대한 고취를 위해 적절한 승인 필요함
⑷ 지도자는 청소년들이 봉사활동을 행할 때 스스로 영향력이 있고 긍정적이며 실력이 있다고 느낄 수 있도록 엠파워먼트 해야 함
⑸ 지도자는 봉사활동을 지원하는 긍정적인 집단 및 조직 분위기를 조성함
⑹ 지도자는 조직이나 집단 내에 봉사활동에 도움이 되는 적절한 체계를 구축해야 함
⑺ 지도자는 청소년, 클라이언트, 자원봉사조정자와 좋은 관계를 형성하고 유지발전 시킴
⑻ 지도자는 미래의 vt 리더가 될 사람을 발견하고 그의 잠재능력을 최대한 발휘 할 수 있도록 그를 코치하고 힘을 얻도록 돕는 멘토링의 기술을 가져야 함
⑼ 지도자는 자기개발 및 성장에 힘써야 함
⑻ 청소년을 둘러싼 환경과의 협력체제 구축
⑼ 청소년의 안전문제
⑽ 활동 시작 전, 종료 후와 관련된 사항
3) 청소년 자원봉사를 지도하는 자원봉사자의 자세
⑴ 지도자는 봉사활동에 대한 강한 신념과 비전을 가지고 있어야 함
⑵ 지도자는 자신과 주변에 환경에 대한 충분한 이해와 자신의 장.단점을 인식 할 수 있어야 함
⑶ 지도자는 봉사활동에 참여하는 청소년들의 동기와 욕구를 잘 파악하고 적절히 충족될 수 있도록 해야 함. 특히 봉사동기에 대한 고취를 위해 적절한 승인 필요함
⑷ 지도자는 청소년들이 봉사활동을 행할 때 스스로 영향력이 있고 긍정적이며 실력이 있다고 느낄 수 있도록 엠파워먼트 해야 함
⑸ 지도자는 봉사활동을 지원하는 긍정적인 집단 및 조직 분위기를 조성함
⑹ 지도자는 조직이나 집단 내에 봉사활동에 도움이 되는 적절한 체계를 구축해야 함
⑺ 지도자는 청소년, 클라이언트, 자원봉사조정자와 좋은 관계를 형성하고 유지발전 시킴
⑻ 지도자는 미래의 vt 리더가 될 사람을 발견하고 그의 잠재능력을 최대한 발휘 할 수 있도록 그를 코치하고 힘을 얻도록 돕는 멘토링의 기술을 가져야 함
⑼ 지도자는 자기개발 및 성장에 힘써야 함
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