커다란 무 (활동 계획안, 교구 제작서, 일일 계획안, 주간 계획안, 활동계획안)

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목차

없음.

본문내용

본다.
- 주변을 걸어 다녀 보다가 좋은 곳에 앉는다.
- 가족에 대해서 이야기 나누어 본다.
- 자신의 가족에 대해서 이야기 해 본다.
- 신발을 정리 한다.
동시응용활동지
연필
화장실 다녀오기
및 손 씻기
11:30~11:40
* 교사와 함께 화장실에 다녀온다.
- 한 줄로 화장실에 다녀온다.
- 비누로 손을 깨끗이 씻고, 수건으로 닦는다.
수건 및 비누
대 . 소집단 활동
11:40~12:10
* 활동 명 : 이야기 나누기 ( 우리 가족을 소개해 보아요)
* 활동방법
-유아들이 가져온 가족사진이나 자료를 소개한다. 가족을 소개하기 위해 무엇을 준비했니? ○○야 친구들에게 가족을 설명해 주겠니?
- 유아가 앞으로 나와 ‘우리가족’을 소개한다. 가족의 인원, 구성원, 가족이 좋아하는 것, 싫어하는 것, 잘하는 것, 가족의 자랑거리
- 각각의 가족의 다른 점, 같은 점에 대해 이야기 나눈다. 친구의 가족과 나의 가족이 같은 점 / 다른 점이 있니?
* 활동지 활동방법- ‘우리 가족’을 소개 하는 방법에 대해 이야기 나눈다. 친구들에게 우리 가족에 대해 소개할 수 있는 방법은 무엇이 있을까?- 우리 가족의 그림, 함께 찍은 사진 등 우리가족의 이야기 거리를 집에서 준비해온다.
- 활동지를 소개하고 가정에서 부모님과 함께 준비해서 유치원으로 가져올 수 있게 한다.
① 우리 가족을 소개한다.
② 가족을 느낌대로 사물과 연결시켜 말해본다.
③ 활동지를 보면서 느낌을 사물이나 느낌으로 적어본다.
④ 친구들에게 가족을 소개해본다.
동환 그림 판
화장실 다녀오기
및 손 씻기
12:10~12:20
* 교사와 함께 화장실에 다녀온다.
- 한 줄로 화장실에 다녀온다.
- 비누로 손을 깨끗이 씻고, 수건으로 닦는다.
수건 및 비누
점심준비 및
점심식사
12:20~13:00
* 점심
- 교사가 점심을 준비하는 동안 자리에 바르게 앉는다.
- 음식을 가지고 자리를 이동하지 않으며, 감사기도 후 즐거운 마음으로 식사한다.
- 다 먹은 유아는 제자리에 그릇을 정리한다.
- 식사 후 주방아주머니께 감사인사를 한다.
양치질
및
실내 자유 선택 활동
13:00~13:50
- 역할놀이영역- 소꿉놀이
양치 칫솔, 치약 (개인)
- 조작영역-우리 가족의 얼굴
- 언어영역-가족 나무
- 수영역-가족 수를 맞춰라
- 조형영역-손잡고 있는 가족
- 음률영역-새 노래 (내 동생)
화장실 및 손 씻기
13:50~14:00
* 교사와 함께 화장실에 다녀온다.
- 한 줄로 화장실에 다녀온다.
- 비누로 손을 깨끗이 씻고, 수건으로 닦는다.
수건 및 비누
휴식 및 낮잠
14:00~15:00
* 휴식 및 낮잠
- 낮잠을 자고 싶어 하는 유아는 낮잠을 잔다.
- 낮잠을 안자는 유아는 찰흙놀이 같은 조용한 활동을 한다.
개인 침구
오후간식 및 정리
화장실 다녀오기
손씻기
15:00~15:30
* 교사와 함께 화장실에 다녀온다.
- 한 줄로 화장실에 다녀온다.
- 비누로 손을 깨끗이 씻고, 수건으로 닦는다.
* 오후간식
- 바르게 앉아 간식을 먹는다.
- 간식을 다 먹은 후 제자리에 정리한다.
수건 및 비누
대.소집단활동
15:30~16:00
* 활동 명: 동화 들려주기 ( 커다란 무 )
* 활동방법
- 자리에 예쁘게 앉는다.
- 간단한 손유희를 통해 주의 집중 시킨다.
- 동화를 들려준다.
- 동화를 들려 준 후 느낀 점을 말해본다.
동화 그림 판
펠트로 만든 무
*실외 활동*
16:00~16:30
* 활동 명 : 산책하기
* 활동방법
- 신발을 신고 밖으로 나가서 줄을 선다.
- 봄이 되면서 날씨의 변화에 대해 이야기 나누어 본다.
- 주변에 있는 밭들을 관찰해 보고 이야기 나누어 본다.
- 주변의 이웃들의 가족들을 알아본다.
- 이웃의 가족들과 우리가족들의 다른 점을 이야기 나누어 본다.
- 신발을 정리 한다.
화장실 다녀오기
및 손 씻기
귀가지도 및 평가
16:30~17:00
* 교사와 함께 화장실에 다녀온다.
- 한 줄로 화장실에 다녀온다.
- 비누로 손을 깨끗이 씻고, 수건으로 닦는다.
* 귀가지도 및 평가
- 하루일과를 생각해 본다.
- 내일 활동에 대해 교사와 이야기 나눈다.
- 유아의 옷차림을 바르게 해준다.
- 유아와 교사는 마주보고 인사하고 안아준 후 귀가한다.
수건 및 비누
자유선택활동
17:00~17:30
자유선택활동을 한다.
주 제
사랑하는 가족
대상연령
만 4세~5세
주제 선정 이유
나는 가족이 있어 존재함을 알고 가족의 소중함을 알기 위함이다.
예상목표
1. 나를 아껴주고 사랑해 주는 가족이 있음을 감사 한다.
2. 가족의 소중함을 안다.
소주제
구분
월 (5/19)
화(5/20)
수(5/21)
목(5/22)
금(5/23)
우리 가족이에요
가족이 생기기까지
사랑하는 우리가족
즐거운 우리 집
엄마 아빠 감사 합니다
오
전
자
유
선
택
활
동
언어
우리 가족을 소개해요 (가족나무)
→
가족 이름으로 동시 짓기
사랑하는 우리 가족
웃음 가족,
편지 써보기
역할
소꿉놀이
→
엄마, 아빠 따라 해보기
→
→
수
가족 수를 맞춰라
우리 가족 발바닥
모자 찾아주기
→
→
조작
우리 가족의 얼굴
→
→
→
아빠 찾아가기
과학
→
→
→
전기가 필요해요
→
미술
→
물들여 꾸미기
동시 넣을 배경 꾸며보기
우리 집 그려보기
편지지 만들기
조형
손잡고 있는 가족
→
→
모양을 이용한 NIE
멋쟁이 엄마 아빠 옷 꾸미기
쌓기
→
울타리 만들어보기
→
블록으로 집 만들어보기
→
간 식
핫케이크
우유
생과일
우유
치즈샌드위치
우유
떠먹는 요구르트
시리얼
우유
집
단
활
동
이야기 나누기
우리 가족을
소개해보세요
나를
사랑하는 사람들
가족이
함께해요
내 방
내 물건
정리
신체표현

음률활동
내 동생
신랑 신부
입장
우리 어머니
동시
동화
동극
커다란 무
쉿! 조용
삐약!
우리엄마세요?
점심
청태콩밥, 논우렁된장국, 돈육고추장볶음, 곤약어묵조림, 김치
밤밥, 두부찌개, 미트볼케첩조림, 도토리묵무침, 김치
현미밥, 설렁탕, 팽이버섯전, 호박나물, 깍두기
팥밥, 두부찌개, 돈보쌈/쌈장, 마카로니샐러드, 김치
완두콩밥, 토란국, 갈비찜, 도라지초무침, 김치
실외 활동
산책하기
< 주 간 계 획 안 >

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