목차
Ⅰ. 내용정리
1. 간호 본질에 대한 탐구
2. 간호학문의 방법론
3. 간호행위에 대한 도덕적 탐구
4. 간호에 대한 미학적 탐구
Ⅱ. 소감문
1. 간호 본질에 대한 탐구
2. 간호학문의 방법론
3. 간호행위에 대한 도덕적 탐구
4. 간호에 대한 미학적 탐구
Ⅱ. 소감문
본문내용
가 알 것만 같은 기분이 들었다.
특강의 본론에 들어가서, 전인적 인간 간호라는 말이 가장 마음에 와 닿았다. 인간을 대상으로 하는 직업이니 만큼 환자의 질병만을 간호하는 것이 아니라 그 사람의 다른 경제적, 사회적, 심리적인 문제나 고통도 함께 공유하고 공감하면서 많이 이야기를 나누고, 다가가는 간호를 해야 한다는 것이었다. 왠지 이 말은 마음이 따뜻한, 인간적인 간호사, 환자의 마음까지도 돌보는 간호사가 되라는 말 같았다.
또한 간호가 예술적이라는 말에 대해 조금 더 공감할 수 있게 되었다. 처음 예술로써의 간호라는 말을 들었을 때에는 ‘간호가 무슨 예술이야’ 하고 비웃었었는데 환자를 대할 때, 창의적, 직관적으로 대해야 하고 이 환자가 앞으로 어떻게 될지 예견할 줄 알아야 하며 감성적으로 판단을 할 줄 알아야 한다는 면에서 조금은 ‘아 이제야 조금 알겠다.’ 하고 느낄 수 있었다.
이번 특강을 들으면서 앞으로 나아가 간호직에 종사하면서 환자들을 어떻게, 어떤 마음으로 대해야 할지 조금은 감을 잡을 수 있었다. 나도 전인간호, 사람 대 사람으로 환자를 따뜻한 마음으로 대할 수 있는, 환자의 마음까지도 돌볼 수 있는 간호사가 되어야겠다고 생각했다.
특강의 본론에 들어가서, 전인적 인간 간호라는 말이 가장 마음에 와 닿았다. 인간을 대상으로 하는 직업이니 만큼 환자의 질병만을 간호하는 것이 아니라 그 사람의 다른 경제적, 사회적, 심리적인 문제나 고통도 함께 공유하고 공감하면서 많이 이야기를 나누고, 다가가는 간호를 해야 한다는 것이었다. 왠지 이 말은 마음이 따뜻한, 인간적인 간호사, 환자의 마음까지도 돌보는 간호사가 되라는 말 같았다.
또한 간호가 예술적이라는 말에 대해 조금 더 공감할 수 있게 되었다. 처음 예술로써의 간호라는 말을 들었을 때에는 ‘간호가 무슨 예술이야’ 하고 비웃었었는데 환자를 대할 때, 창의적, 직관적으로 대해야 하고 이 환자가 앞으로 어떻게 될지 예견할 줄 알아야 하며 감성적으로 판단을 할 줄 알아야 한다는 면에서 조금은 ‘아 이제야 조금 알겠다.’ 하고 느낄 수 있었다.
이번 특강을 들으면서 앞으로 나아가 간호직에 종사하면서 환자들을 어떻게, 어떤 마음으로 대해야 할지 조금은 감을 잡을 수 있었다. 나도 전인간호, 사람 대 사람으로 환자를 따뜻한 마음으로 대할 수 있는, 환자의 마음까지도 돌볼 수 있는 간호사가 되어야겠다고 생각했다.
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