목차
제목 : 유아 음악 창작지도 (노랫말 창작 중심으로)
1. 1/3차시 수업 -우리 지구 노래 부르기
2. 2/3차시 수업-(본시안) 교수.학습안 \'우리 지구\' 노랫말 창작하기
3. 3/3차시 수업 -우리 지구 율동 만들기
4. 수업을 마치며 느낀 점
1. 1/3차시 수업 -우리 지구 노래 부르기
2. 2/3차시 수업-(본시안) 교수.학습안 \'우리 지구\' 노랫말 창작하기
3. 3/3차시 수업 -우리 지구 율동 만들기
4. 수업을 마치며 느낀 점
본문내용
다양한 생각을 창의적으로 해낼 수 있었던 것 같다. 자신들이 지은 노랫말을 직접 불러보면서 자부심을 느끼는 모습을 볼 수 있었고, 원곡을 부를 때보다 더욱 적극적으로 참여하는 모습도 볼 수 있었다. 음악 창작을 어렵게만 생각했는데, 간단한 노랫말 창작으로도 유아들의 다양한 생각을 이끌어낼 수 있는 것 같아서 앞으로 자주 이러한 수업을 진행해야겠다는 생각을 했다. 이때 교사의 역할은 노랫말 창작을 자유롭게 할 수 있도록 수용적인 분위기를 유지하되, 반주에 맞춰 정확한 음을 낼 수 있도록 지도하는 것도 잊지 말아야겠다고 생각했다. 또한 창작은 무엇보다 정확한 음악적 이해를 가지고 있는 교사의 깊이 있는 개입이 더욱 중요한 활동이므로, 교사들도 음악적 소양을 갖추기 위해 더욱 노력해야겠다는 생각을 했다.
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