본문내용
에서 살아가는 사람인 우리 한 명 한 명도 소중하게 여기고 그 존재가치를 인식하게 하여 자신이 사랑받고 있다는 것을 느낌으로써 불안감과 공포감이 줄어들고 안정감과 행복감을 정서적으로 느끼게 된다. 나의 가치를 알고 나를 사랑하는 마음을 배우게 되는 것과 동시에 다른 사람의 마음을 이해하고 다른 사람의 생긴 모습 그대로를 인정하고 소중하게 여기고 높여줄 줄 아는 마음까지도 배우게 된다. 강아지 똥이라는 소품을 통하여 소외되는 것에 대해 느끼게 되는 감정과 모든 것이 다 소중하다는 것을 알게 하여 소외 받지 않고 모두 모두 사랑하고 애정을 주는 내용을 아이들이 접함으로써 살아있다는 것, 생명 그 자체가 얼마나 귀한 것인지, 각기 다 다르게 생겼지만 그 모습 그 자체로도 예쁘고 아름다우며 아이들이 생활하면서 또래 관계에 있어서 그러한 친구들이 나에게 필요한 존재라는 것을 인지할 수 있게 된다.
◈ 참고문헌
* 강아지 똥, 권정생 글, 정승각 그림, 길벗어린이, 1996
* 사랑해 사랑해 사랑해, 로제티 슈스탁 저, 보물창고, 2006년 12월
* 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006
* 아동문학, 노운서 외 공저, 양서원, 2013
◈ 참고문헌
* 강아지 똥, 권정생 글, 정승각 그림, 길벗어린이, 1996
* 사랑해 사랑해 사랑해, 로제티 슈스탁 저, 보물창고, 2006년 12월
* 유아문학, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2006
* 아동문학, 노운서 외 공저, 양서원, 2013
추천자료
- 교수매체로서의 게시판
- 매직트리를 읽고
- 예술경험영역을 살펴보고 예술적표현능력을 향상시키기 위한 교사의 역할을 미술활동을 중심...
- 아동미술치료에 활용되는 기법
- 문학작품이 유아의 사회성, 자존감에 대해 미치는 영향
- 아동에게 그림책을 읽어 주는 방법과 그림책을 읽어 줄때의 장점
- 효율적인 독서 지도
- 그림책 및 그 문학적 가치, 교육적 가치를 소개하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안...
- 그림책의 의의와 문학적 요소에 대해 자세히 서술
- 그림책의 의의와 문학적 요소에 대해 자세히 서술.
- 영유아 연령에 따른 발달 내용에 대해 설명하고 사회정서 발달을 돕는 프로그램을 연령별로 ...
- [문학치료] 문학치료의 개념과 역사, 문학치료의 실제(문학치료도구, 문학치료사, 문학치료과...
- 만0세 2월달 관찰일지 3명 분량입니다.
- 아동상담론-아동이 가진 문제를 상담으로 돕기 이전에 보육현장에서 사회정서 문제로 어려움...
소개글