자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고, 그에 대해 설명.

소개글

자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원을 적고, 그에 대해 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 네 가지 차원

Ⅲ. 결론

본문내용

achievement)
한 개인이 심리적 유예를 경험하고, 청소년기 정체감을 해결한 결과 최종적인 개인적 자임을 발전시켰을 때, 정체감은 성취된다. 정체감성취는 자아강도를 증가시키는 데 기여한다. 그것은 청소년기 발달이 성공적으로 완수되고, 성숙에 도달하였음을 의미한다. 개인은 심각하고 주의 깊게 여러 가지 대안들을 평가하고 여러 가지 선택을 고려하여 그 자신의 관점에서 결론과 결정에 도달하게 된다.
실제로 그들이 부모의 가치와 아주 밀접하게 관련된 선택을 할 수 있다. 그러나 유예자 들과는 달리, 그들은 여러 가지 선택을 고려하였고, 진보적이고 더 급진적인 접근을 시도하였고, 최종적으로 자신의 관점에서 그들을 받아들이거나 거절하였다. 이러한 과정은 국외자와 대조된다. 국외자는 진정한 개인적 선택이 없이, 부모의 가치에 대한 심각한 의문을 제기하는 과정을 제기하지 않고, 부모의 가치와 기대에 가까이 머물고 있다.
정체감의 성취는 개인에게 과거와의 계속성, 미래에 대한 안정적 태도에 대한 허용과 지각을 제공한다. 정체감은 과거, 현재, 미래를 연결하는 새로운 종합능력이 생겼음을 의미한다(Keniston, 1965). 이러한 정체감 기능은 내적 동일성과 지속성을 제공하고 가치와 목적을 안정화하는 자아에 대한 새로운 시각을 창조한다(Keniston, 1965). 일단 정체감이 성취되면, 자기허용성, 자기정의, 직업, 종교, 정체적 이데올로기, 친밀, 약혼, 결혼에 대한 자임을 가지고자 하는 의지가 증가한다. Orlofsky, Marcia 및 Lesser(1973)는 정체감성취자가 대인적 친밀감에 관여하는 능력이 훨씬 높고, 낮은 성취감지위자는 고정관념 적이고 유사친밀적이며 고립적이기도 하다는 사실을 보여주고 있다. Erikson(1968)에 따르면, 정체감을 성취한 개인은 그 자신과 조화감을 느끼고, 그들의 능력과 제한점, 기회를 있는 그대로 수용한다.
이 경우는 비교적 강한 개인적인 과업을 달성함으로써 자신의 정체성 위기를 해결한 사람들이다. 정체성이 성취된 청년들은 삶의 목표, 가치, 직업, 인간관계 등에서 위기를 경험하고 대안을 탐색했으므로, 확고한 개인적 정체성을 갖게 된다.
상기의 내용을 표로 정리해본다면 다음과 같다.
정체감을 갖기 위해 노력했는가?
무엇인가에 전념하고 있는가?
예
아니오
예
정체감 확립
▶확실하고 변함 없는 자아▶ 직업, 종교, 성역할에 대한 신념 또는 그 밖의 것에 전념함
▶타인의 견해, 신념, 가치가 고려되었으나 스스로 많은 생각 끝에 결정에 이름
정체감 유예
▶현재 정체감 위기나 변화를 경험하고 있음.
▶무엇인가에 뚜렷이 전념하지 못함.
▶뚜렷한 정체감이 없음.
▶정체감 확립을 위해 적극적으로 노력함
아니오
정체감 상실
▶직업이나 이데올로기에 전념함.
▶스스로 삶의 구성하는 과정이 결여됨: 심각하게 생각하거나 의문을 가지지 않고 타인의 가치를 받아들임.
▶자신의 정체감을 확립할 수 있는 가능성을 상실함.
정체감 혼미
▶방향성이 결여됨.
▶정치적, 종교적, 도덕적 문제, 심지어 직업 문제에 대해서도 관심이 없음.
▶일을 해도 왜 하는지를 모름.
▶다른 사람이 어떤 일을 왜 하는지에 관심이 없음.
◈ 정체감 확립 : 깊이 생각한 후에 의사가 되기로 결심. 의사가 되면 사들을 도울 수도 있고 재능을 발휘할 수도 있으며 게다가 부유하게 살 수 있음.
◈ 정체감 혼미 : 당장 좋게 여겨지는 것만 하면서 순간순간 살고, 자기가 삶을 통해 얻고자 하는 것이 무엇인지 생각해 보는 시간을 갖지 않음.
◈ 정체감 유예 : 자기 발견을 희망하며 이 종교 저 종교를 찾아다녔지만 처음보다 자기 이해가 더 깊어졌다는 느낌은 없음.
◈ 정체감 상실 : 자기에게 맞는 길인지 곰곰이 생각하지 않고 단지 어머니의 뒤를 따라 의사가 됨.
Ⅲ. 결론
인간의 성장과정에서 가정의 역할은 중요하다. 특히 청소년기는 부모로부터 분리욕구와 애정을 요구하는 갈등을 경험하게 된다. 가정환경 중에서도 특히 인간적인 요인, 즉 부모의 양육태도, 가정의 집단적 성격이 중요하며 가정에서의 귀속적지위에 의해 사회화와 문제해결방법을 익히게 되는 것이다.
청소년의 자아정체감과 부모의 양육태도연구에서, 부모의 애정이 강할수록 정체감수준이 높으며, 아버지의 통제력이 중간정도일 때 정체감이 높아지고, 엄격한 통제력은 오히려 정체감 형성에 방해가 된다는 연구결과가 나왔다. 급변하는 사회 환경 속에서 청소년들의 건전한 자아정체감형성을 위해 가정에서부터 부모들의 노력이 필요하다 할 수 있겠다.

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