[장애인복지론] 발달장애인 자립(교육, 주거, 노동)을 위한 발달장애인의 가족지원과 부모의 역할

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목차

목차

Ⅰ. 자립이란?
Ⅱ. 첫 번째, 교육
Ⅲ. 두 번째, 주거
Ⅳ. 세 번째, 노동
Ⅴ. 발달장애인의 가족지원
Ⅵ. 부모의 역할
참고문헌

본문내용

것이고 그러한 삶이 가치를 가진다는 것을 자신은 물론이고 타인에게도 인정을 받는 삶을 살아간다는 것이다. 인간다운 삶의 가장 기본이 노동이고, 땀 흘려 일 한 가치를 나눌 수 있다는 것은 존재감을 그만큼 높여 갈 수 있다는 것을 의미하기도 한다.
사회적기업의 바람이 일고 장애인들도 그 대열에 동참을 하고 있으나 운영은 비장애인 중심으로 진행되고 있으며 결국 기능을 갖추지 못한 장애인들은 단순작업 이상의 것을 만들어 가지 못하는 실정이다. 훈련장의 시설도 교육과 훈련이 병행되고 치료와 취미활동이 가능한 복합적인 기능을 갖추어야 한다. 장애인들이 가지는 신체적 특성과 발달장애인들의 특성을 고려한 구성이다. 장애의 특성에 따라 다르겠지만 발달장애의 경우는 최소한 5년에서 길게 10년을 계획하고 운영해 나가야 한다.
생산과 판매, 그리고 훈련의 종합적인 운영계획이 서지 않는다면 다수의 장애인들에게 보편적인 기회가 제공되지 못하고 단편적인 면들만 보여 지는 결과가 만들어 질 것이다. 체계적인 훈련의 과정에서 기능을 습득하고, 기술력이 확보되면 생산에 투입되고 생산된 제품들은 지자체와 지역사회에서 판매가 가능하도록 제도적인 환경이 마련되어야 한다.
Ⅴ. 발달장애인의 가족지원
발달장애인의 가족지원은 다른 거 없다. 우리 아이들도 이 나라의 국민임을 통감하고 위의 것들을 국가나 지자체에서 책임지고 추진하는 것만이 가족지원의 확실한 형태라 하겠다. 이제껏 그렇지 못했기 때문에 부모가 힘이 들었을 뿐이다.
Ⅵ. 부모의 역할
위의 것들이 이루어지려면 부모들이 모두 나서야 한다. 가만히 있는 다고 누가 해 주지 않는다. 설령 된다하더라도 그 때가 언제 일까? 부모가 병들고 늙은 뒤에... 또 우리 아이들이 이미 갈 곳 없고 배운 것들도 다 잊어버린 후에... 그럼 돈을 많이 모아 아이에게 물려줄까? 그러면 우리 아이들은 잘 살 수 있을까? 부모의 역할은 그런 것도 좋지만 정답은 아니라고 본다. 이 사회가 우리 아이들에게 좀 더 편하고 인간답게 살 수 있게끔 바뀌도록 열심히 노력해야 한다. 그 일이 우리 부모가 할 일이 아닐까 감히 말하고 싶다.
참고문헌
임종호, 이영미 외 저, 장애인복지론, 학지사 2013
이선우 저, 장애인복지의 이론과 실제, 집문당, 2009
이준우 저, 장애인 복지정책과 실천, 나남 2012
김 경우, 조주복 외 저, 사회복지법제론, 대영문화사 2013
김용득 저, 장애와 사회복지, EM커뮤니티 2012

키워드

발달장애,   발달장애인,   자립,   가족지원,   부모의 역할,   평생교육,   자립생활,   장애인복지,   사회복지