자기 주도적 학습론을 각자의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 설명.
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소개글

자기 주도적 학습론을 각자의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자기 주도적 학습론의 개념
2. 본인의 생애학습사와 관련된 자기 주도적 학습의 구체적인 사례
1) 자기 주도적 학습의 형태 및 과정
2) 학습자의 특성과 선호도
3) 형식적 환경에서 학습자의 자발성과 자기통제력 키우기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

자가 이와 같은 계획을 확립하는데 같이 일할 수 있는 방법의 묘사를 개인의 학습계획을 디자인하는 요강이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자기 주도적 학습론을 본인의 생애학습사와 관련시켜 구체적인 사례를 제시하여 살펴보았다. 자기 주도적 학습에 관한 지식은 성인기의 학습에 관한 이해에 중대한 영향을 미쳤다. 그러나 자기 주도적 학습에 기초한 이러한 지식을 사용해서 성인기의 학습에 관한 우리의 생각에 변화를 주는 것에는 주의를 기울여야 한다. 즉 우리는 자기 주도적 학습을 성숙한 성인학습자의 진정한 표시로서 이상화시키지 말아야 한다. 뿐만 아니라 자기 주도적 학습을 이루는 것과 어떻게 이러한 형태의 학습이 연구되어 야 하는가에 대해서는 아직 수없이 많은 의문과 논쟁이 있다. 하지만 우리가 자기 주도적 학습에 대해서 확실히 말할 수 있는 것은 성인교육자로서 우리가 어떻게 학습자를 보고 학습과정을 이해하고 교수자와 촉진자로서 행동하고 평생학습자의 모형으로서 노력하느냐에 하나의 준거로서 작용할 수 있다는 것이 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2004
- 권대봉, “성인교육방법론”, 학지사, 2006
  • 가격2,300
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2013.09.24
  • 저작시기2013.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#881140
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