청소년복지

소개글

청소년복지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년복지의 이해

1. 청소년의 이해 (1) 청소년의 개념 정의
(2) 우리나라 청소년의 현황
(3) 청소년기의 발달특성 및 발달과업

2. 청소년복지의 이해 (1) 청소년 복지의 개념 및 정의
(2) 청소년 복지의 필요성
(3) 청소년 복지의 분야
1)청소년 복지의 대상 및 수단
2) 청소년 복지의 서비스 영역
(4) 청소년 복지의 현황
(5) 청소년복지 현황에 따른 지향점

3. 청소년 복지의 접근 (1) 청소년복지 실천적 접근
(2) 청소년복지 정책적 접근

Ⅲ. 기관방문 - 좋은 사람 청소년 운동본부 일산지부(종류 : 청소년 문화센터)

1. 청소년 복지 시설의 종류 및 특성 (1) 미혼모 보호시설
(2) 쉼터
(3) 청소년 문화센터
(4) 청소년 수련관
(5) 청소년 수련관

2. 청소년 문화센터 (1) 청소년 문화센터 개념 및 정의
(2) 청소년 문화센터의 운영 및 현황
(3) 청소년 문화센터의 특성 및 활동방향
(4) 청소년 문화센터의 의의 및 효과

3. 기관소개 (1) 설립취지
(2) 기관 연혁 및 조직도
(3) 찾아 오시는 길
(4) 기관 프로그램 소개
(5) 기관 후원 소개
(6) 일산지부장님 인터뷰

Ⅳ. 우리들의 소감
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고자료

본문내용

발돋움의 기초가 될 것 같아 참으로 이런 경험을 주신 교수님께 감사드린다.
더군다나 내가 방문한 기관은 보수를 받지 않는 자원봉사자들로 이루어졌다는 면에서 보수에 집착하는 요즘 실태에 이분들이야 말로 진정한 복지의 선구자들이 아닌가 생각이 들었다. 또, 실무자의 이야기를 들으면서 실무자의 자질에는 밝음이 필요하다는 소릴 듣고 항상 밝다는 소리를 많이들은 나로서는 정말 기분이 좋았다. 물론 그것이 다가 아니겠지만 그래도 손가락에 꼽히는 조건을 내가 갖추었다고 생각이 되니 뿌듯했다. 그동안의 기관 섭외의 어려움도 말끔히 사라지는 듯한 상쾌함을 느꼈다. 그리고 어느 부분을 해결하려 하려면 그 부분에 대해서 전반적인 상황을 알아야 한다고 했던가. 그들을 마냥 도와주려고 하지 말고 그들의 욕구는 무엇인지 알아 진정한 필요의 도움을 주어야 한다고 생각했다.
마지막으로 대학교 들어오면서 발표 수업보다는 내 수업은 그저 외우고 시험 보는 이론적인 수업이 위주였기 때문에 발표 준비의 어려움을 느꼈다. 수많은 레포트를 쓰면서 한번도 짜보지 않은 목차도 직접 내용 선별, 수정을 통해 목차도 짜보고, 기관 선정, 보고서 내용 요약등 할 일이 너무 많고 대부분 처음 하는 일이라 어려웠었고, 약간은 벅찬감이 없지 않았다. 하지만 조별발표의 묘미는 팀워크의 협동된 단결이라했던가, 나랑 같은 어려움을 토로하며 서로서로 도와주는 사람들 때문에 힘들었지만 재미있었다. 사람 사귀는 것을 좋아하는 지라 몰랐던 타 과 사람들과도 친해져서 참 좋았다.
사회복지개론시간에 청소년 복지 부분 발표를 준비하게 되었을 때 굉장히 막막했다.
사실 복지에 대해 이제야 아주 조금씩 알아가고 있는 단계이고 더구나 청소년 복지 쪽에는 무뇌한이라 내가 우리 조 발표준비에 도움이 될 수 있을 지 걱정스럽기도 했다.
‘청소년 복지’하면 가출 청소년과 같은 문제가 있는 청소년들을 위한 복지... 이렇게 생각했기 때문에 발표를 위해 기관섭외를 할 때에도 가출청소년 쉼터 중심으로 알아보았다.
그러나 그런 곳들은 대부분 쉼터 청소년들의 인권문제 때문에 섭외를 거부했다. 생각해보니 기관측에서는 그렇게 반응하는 것이 당연할 것이라는 생각이 들었다. 그렇게 해서 어렵게 기관방문할 수 있게 된 기관이 ‘좋은사람청소년운동본부’였다.
그 기관의 일산지부를 찾아가게 되었다. 그 단체의 회원분께서 지하철역에서 우리를 맞이하셨다. 그 분은 우리를 ‘좋은사람청소년운동본부’의 바자회 장소로 안내하셨다. 구두와 가방, 선글라스 등을 모아놓고 바자회를 하고 있었다. 다른 회사에서 남는 재고를 가져와서 이렇게 바자회를 통해 판매하여 단체를 위해 사용하고 있다고 하셨다. 우리는 이쪽 저쪽에서 사진을 찍었고 조금 있으니 아까 안내하신 분께서 일산지부장님을 소개해 주셨다. 우리는 지부장님과의 인터뷰를 시작했다. 나는 지부장님의 말씀하나하나에서 정말 청소년 복지에 대한 많은 관심과 애정을 느꼈다. 그리고 그 동안 몰랐던 청소년 복지 분야에 대해 조금씩 이해하고 귀 기울이게 되었다.
이번 발표준비를 위한 기관방문은 나에게 정말 많은 도움이 되었고 소중한 경험이었다. 청소년 복지를 실천하고 계신 분들과 직접적으로 만남을 가지면서, 매체를 통하거나 말로만 들었던 복지에 대한 느낌과는 사뭇 다른 새로운 느낌을 받았다. 이런 체험을 할 수 있게 지도해주신 교수님께 진심으로 감사하는 마음이다.
Ⅴ. 결론
이상으로 청소년의 개념부터 청소년복지에 관한 전반적 내용, 마지막으로 청소년복기관에 관한 내용을 서술하였다.
청소년의 건전한 성장과 발달은 미래 국가의 인력을 양상하는데 필수적이다. 청소년이 자신의 이상과 꿈을 마음껏 펼칠 수 있는 그런 환경이 필요한 것이다. 그러나 그렇지 못한 것이 오늘의 현실이다. 비행청소년의 범죄 문제, 근로청소년의 권리가 제대로 지켜지지 않는 현실, 청소년들의 여가활용시간의 부족등 우리나라 청소년문제에 관한 기사는 누구나 한번쯤 접해본적이 있을 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 개인, 가정의 노력만으로는 해결이 가능하지 않다는 생각에는 국민의 대다수가 동의할 것이다.
이러한 현실을 반영해 청소년들의 비행과 탈선이 우려할 만큼 증가하자 국가·사회적으로 청소년유해환경으로부터 청소년을 보호해야 한다는 사회적 공감대가 형성되고 청소년보호운동에 시민단체의 참여가 확산되고 있다.
하지만, 정부는 청소년보호라는 새로운 국가사회의 공적인 임무를 감당하기 위해 법적.제도적 장치를 마련하여 보다 더 적극적으로 유해환경으로 부터 청소년을 보호하하려 하기 보다는 청소년을 위한 사회복지 시설의 확충과 전문 인력의 확보를 위한 복지 예산은 매년 늘어나야 함에도 불구, 정부의 예산 편성에서 항상 후순위로 밀려온 것이 현실이다.
더욱이, 청소년에 대한 정부 복지지원은 아동에 대한 지원과 상당부분 겹치고 있다. 아동과 청소년의 신체적 심리적 특성과 성격이 서로 다르다. 때문에 아동과 청소년에 대한 복지 지원을 각기 특성에 맞는 차별적은 정책이여야 한다. 또한 청소년기본계획과 청소년기본법에서 청소년복지를 제시하고 있으나 이것들은 기존의 요보호청소년에 대한 대책과 별로 다를 바가 없다. 이뿐아니라, 일반 청소년에 대한 복지정책은 타 복지정책에 비해 상당히 미흡한 편이다.
풍요속의 빈곤, 소외된 환경에서 생활하는 우리의 청소년들에게 깊은 사랑과 관심이 더더욱 필요한 때가 요즘이다. 학교에만 청소년 문제를 맡길 일은 아니다. 가정과 학교 그리고 지역사회가 직접 나서야 한다. 우리사회의 건전성을 위해서라도 미래의 건강한 청년인재로 자라날 수 있도록 사회적 관심과 배려가 절실히 필요하다고 하겠다.
Ⅵ. 참고자료
1. 서적 -
『청소년복지론』 이소희 도미향 정익중 김민정 변미희
『청소년복지학』 김성이 조학래 노충래
『청소년복지론』 노 혁
『디지털청소년복지』 이용교
2. 사이트 -
(사)좋은사람청소년운동본부 http://www.okgoodman.or.kr/
(사)좋은사람청소년 운동본부 - 경기 일산지부 http://cafe.naver.com/okilsan1388
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/

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