[사회복지정책론] 우리나라의 다문화 정책

소개글

[사회복지정책론] 우리나라의 다문화 정책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 다문화의 정의

2. 우리나라의 다문화정책

3. 우리나라의 다문화정책의 개선방안

본문내용

또 하나의 중요한 과제는 사회 전반에 걸친 다문화주의에 대한 인식의 변화이다.
그리고 일본과 같이 다문화 2세들을 위한 교육기반의 확충이 필요하다. 우리나라의 현실은 자녀교육이 주로 어머니에 의해 이루어지고 있는 점을 감안할 때 다문화 2세들은 어머니의 한국어 구사가 서툴고 우리문화와 풍습에 익숙하지 못하므로 교육에 많은 어려움을 겪고 있으므로 이들에 대한 제도적 지원이 요구된다. 따라서 이를 극복하기 위한 대안으로 우선 학업 성취도가 낮은 자녀들을 위해 보충교육이나 방과 후 수업이 이루어져야 할 것이며, 필요한 경우 지역의 대학생들을 활용한 멘토링을 활용하거나 일반학교에서 통합된 교육을 받을 경우 이들을 위한 교재와 교육과정, 교육프로그램의 개발이 필요하다.
전담 행정기구 및 인력배치는 일본의 프로그램처럼 진척이 이루어지고 있으나 자치단체·NGO·주민과의 연계 시스템은 일본에 비해 부족하다고 본다. 따라서 이에 대한 시스템 마련이 필요하다. 다문화에 대한 이해가 없는 상황에서 성급하게 쏟아지는 지원대책들이 다문화에 대한 역풍을 가져올 수도 있다는 점에서 시민단체는 우리사회의 다문화에 대한 바람직한 자세를 확립하는데 선도적 역할을 하여야 할 것이다.

키워드

다문화의정의,   정책,   개선방안