[인간행동과 사회환경] 프로이드의 생애, 주요이론, 방어기제, 이론 평가 등에 관해서

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[인간행동과 사회환경] 프로이드의 생애, 주요이론, 방어기제, 이론 평가 등에 관해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드의 생애와 정신분석의 역사
1. 제1기 1856년 프로이드의 출생에서 1897년까지
2. 제2기 1897년~1923년, 성격 구조론을 발표하기 까지
3. 제3기 1923년~1939년, 프로이드 사망시 까지
4. 제4기 1939년부터 현재까지
Ⅲ. 프로이드의 주요이론
1. 충동 이론
2. 무의식과 의식
IV. 프로이드의 방어기제
1. 방어기제(defense mechanism)
V. 심리성적 성격발달단계의 특징
1. 발달단계 이론
2. 성격 이론
VI. 프로이드 이론의 평가
참고문헌

본문내용

로 맞이하였다. 그러나 결국 자신의 출생의 비극을 알게 된 오이디푸스는 자신의 눈을 찔러 스스로 장님이 되고 테베를 떠났다고 한다.
<엘렉트라 콤플렉스>
트로이 원정의 총지휘관이며 그녀의 아버지인 아가멤논은 10년의 출타 끝에 고향으로 개선하였으나, 그날 왕비 클리타임네스트라와 간부(姦夫) 아이기스토스의 손에 살해된다. 아버지의 살해자들로부터 모진 학대를 받던 엘렉트라는 이 사실에 분개하여 조국을 떠나 망명 중에 있던 동생 오레스테스와 함께 왕비와 간부를 죽이고 아버지의 복수를 하였다.
구애기, 항문기, 남근기를 통틀어 전성기라고 한다. 이 시기에 특징은 자신의 신체를 자기가 자극함으로써 얻어지는 쾌락을 추구하는 것이다. 자기애 즉 나르시시즘이다. 이것은 리비도가 생식과는 직접 관계가 없는 범위의 신체의 특징 부분으로 집중되어 있기 때문에 생기는 것이라 할 수 있다. 예컨대 한 여성이 거울 앞에 오랫동안 서서 자신의 얼굴이 아름답다고 생각하며 황홀하여 바라보는 것은 이런 의미에서의 나르시시즘이다.
나르시시즘은 그리스 신화에서 나르시소스라고 하는 미청년이 산의 요정 에코의 사랑을 받으면서도 배척했기 때문에 사랑의 여신 아프로디테의 노여움을 사게 되어 샘물에 비치는 자기의 아름다운 모습을 사랑하여 영원히 뜻을 이룰 수 없는 운명이 주어졌고, 마침내 물에 빠져 죽어 수선화가 되었다는 고사에서 유래되었으며. 자기의 응모나 능력에 대해서만 생각하고 황홀해 있는 마음의 경향을 가리킨다.
구순기, 항문기, 남근기 즉 전성기에는 리비도에 의한 성적 발달이 활발해지며 이 때 적절한 만족을 얻지 못하거나 또는 지나친 과잉만족을 경험할 경우 발달이 특정 단계에서 중지되는 고착에 빠질 수 있으며, 긍정적으로는 리비도가 승화되어 사회적으로 수용될 수 있는 형태로 변화하기도 한다.
다음은 전성기의 고착, 승화, 반동형성을 정리한 것이다.
단계
고착
승화
반동형성
구강기
흡연, 과식, 입맞춤, 음주, 껌 씹기
지식추구, 유머, 음식전문가
금주운동가, 우유를 싫어함.
항문기
배변에 대한 관심, 외설적 농담, 불결함
그림, 조각에 대한 관심, 통계에 대한 관심
화를 잘 냄.
뭔지 두려워 함.
남근기
바람기, 정력의 표현, 자위에 크게 의존
시에 대한 관심, 성공을 위한 노력
청교도적 태도, 과도한 정숙함.
(4) 잠복기
잠복기는 6~12세까지로 리비도의 신체적 부위는 특별히 한정된 데가 없고 성적인 에너지가 잠재된 시기다. 이시기에는 지적인 활동, 운동, 친구와의 우정 등에 에너지를 집중시키며 잠복기에 고착되면 성인이 되어서도 이성에 대한 정상적인 친밀감을 갖지 않고 동성간의 우정에 집착할 수 있다.
(5) 생식기
생식기는 약 12세에 시작되는 시기로 성적 욕구가 다시 고개를 들기 시작한다. 이시기는 진정한 사랑의 대상을 찾아 만족을 얻고자 하고 부모에 대한 관심이 사라지고 가족 밖에는 연장자와 친교를 가지며, 이성을 향한 성욕충족을 추구한다.
성격발달 단계 중에서 가장 그 기간이 긴 단계이다. 이시기에 성격발달을 위해서는 근면을 배워야 하고 즉각적인 만족을 지연시켜야 하며, 책임감이 있어야 한다.
2. 성격 이론
1) 원초아(Id)
원초아는 성격의 가장 원시적인 체계이다. 프로이드가 무의식이라고 불렀던 성격의 한 부분으로 유전되며 출생 시에 이미 존재하며 그 속에서 자아와 초자아가 분화되어 나오는 모체이다. 이는 공격적이고 동물적이며 조직되지 않은 것으로써, 개인의 생의 기초가 된다.
2) 자아(Ego)
초자아가 ‘길들여지지 않은 열정’ 이라면 자아는 ‘이성과 분별’을 뜻한다. 자아의 구조와 기능은 원초아에서 파생되며 생후 6~8개월부터 발생하기 시작하여 2~3세에 형성된다. 이드의 충동적 욕구를 최선의 방법으로 충족시키고자 현실적 여건을 고려하여 외부세계, 이드, 초자아 사이에서 갈등을 겪으며 조화, 중재시키는 역할을 한다.
3) 초자아(Superego)
인간은 바람직한 사회생활을 하기 위해서 그 사회의 질서체계인 가치, 도덕, 윤리체계를 습득해야 한다. 이것들은 사회화과정을 통해 이루어지며, 정신분석학적 용어로는 초자아이다.
초자아는 인간의 마음속에 있는 윤리적, 도덕적, 이상적인 면을 말하며, 유전되는 것이 아니라 성격구조 중 마지막으로 발달되는 체계로써 부모의 양육태도 즉, 부모가 주는 보상과 처벌에 대한 반응으로 발달한다.
VI. 프로이드 이론의 평가
프로이드는 인간의 행동과 발달이 무의식적 욕구에 의해 지배된다고 주장함으로써 정신의학과 심리학 분야에 지대한 영향을 미쳤다.
특히 5세 이전의 부모자녀 관계와 인간발달에 미치는 영향을 강조함으로써 부모역할과 자녀양육행동에 대한 관심과 가장 비합리적이고 이상한 행동의 원인들과 무의식적 결정요인들이 강조되었다.
프로이드는 자아의 발달과 특성은 자아가 나타나기 전에 이미 존재하는 유전적 요인에 의해 결정된다고 주장했다 이는 이드보다 자아를 더 많이 강조했다는 것을 뜻한다. 또한 심리적 문제를 가진 사람에 대한 인식을 증가시키고 상담기법의 발전에 많은 공헌을 하였다.
한계점으로는 이런 이론이 아동을 직접 관찰한 결과가 아니고 정신질환자들을 치료한 과정에서 얻은 자료를 가지고 정상적 아동의 발달을 추정했다는 것과 성적욕구를 지나치게 강조하고 있다는 것이다. 또한 여성의 열등감 등에 대한 편견에 대한 비판과 과학적 근거가 부족하기 때문에 과학적 검증이 어렵다는 것이다.
하지만 정신분석학이 현대 사회에 미친 영향력은 인정되고 있으며 프로이드의 사상은 여러 형태로 존재하고 있다. 이러한 사실이 바람직한 것이냐는 질문에 관한 논의도 풍부하게 이루어지고 있다.
<참고 문헌>
지그문트 프로이드 저, 민희식 역, 정신분석, (정민미디어, 2003)
에리히 프롬저, 최혁순 역, 프로이드와 정신분석, ( 홍신문화사, 1995)
백상창 역 프로이드 심리학 (문예출판사 1984)
구민서 역 정신분석입문 (학원출판공사 1993)
리차드 아피네시저, 박지숙 역, 프로이드, ( 김영사, 2002.)
http://www.gcomin.co.kr/data/93/F92900.html
http://www.sangdam.ne.kr/data_pttheory3.html

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