[사회복지실천기술론] 가족중심 사회복지실천기술 - 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차와 가족중심 사회복지실천의 개입과정

소개글

[사회복지실천기술론] 가족중심 사회복지실천기술 - 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차와 가족중심 사회복지실천의 개입과정 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차
　⑴ 문제목록의 작성 및 문제해결의 우선순위 설정
　⑵ 초점 문제의 간단한 내력과 과거 및 현재 노력/치료 내용의 검토
　⑶ 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화
　⑷ 개입 목적과 목표의 설정
　⑸ 개입방법의 선택
　⑹ 개입 기간과 횟수의 결정
　⑺ 외부 자원의 활용 및 의뢰

2. 가족중심 사회복지실천의 개입과정
　1) 첫 가족상담 전 준비사항
　2) 첫 가족 상담을 위한 준비
　3) 가족상담 과정의 기본 절차
　4) 초기 가족면담
　5) 가족면담 과정에서 의사소통문제
　6) 행동 변화에 도움이 되는 기법
　7) 가족면담에서 다루어야 할 특별한 가족문제
　8) 예상하지 못한 문제를 처리하기
　9) 가족상담의 종결

3. 마무리 및 정리하기

참고문헌

본문내용

픔에 대한 처리 : 해결되지 않은 슬픔은 가족생활주기나 가족 각각의 발달에 정서적 제동을 걸어 성장의 저해 요소가 되기도 한다. 해결하지 못한 상실에 대한 확인과 해결방안을 도모하는 방법으로는 ① 상실에 대한 반복적이며 직접적인 질문을 통해 상실에 대해 집착하고 있는 감정을 표현하게 한다. ② 가족에게 자기노출이나 감정이입을 사용하여 상실의 집착될만한 민감한 주제를 어떻게 이야기해 나가는가를 보여 준다. ③ 가족에게 상실을 공유할 기회를 제공한다.
⑵ 불안의 유발 : 불안은 면담이 진행되는 동안 계속 일어나기 때문에 사회복지사의 통제 밖에 있는데 사회복지사는 불안을 일으키는 단서를 적절히 다룰 수 있어야 한다.
⑶ 위기의 처리 : 위기가 치료적 변화에 있어 생산적이기 못한 경우에는 사회복지사는 갈등하는 가족 사이에 개입하여 삼각관계를 만들거나 과거의 위기를 언급함으로써 현재의 위기를 분산시킬 수 있다.
⑷ 부모역할에 대한 조언 : 가족생활주기의 관점에서 보면, 충성심이 보다 중요하게 다루어지는 단계가 있는데, 그 대표적인 예가 사춘기의 자녀가 있는 단계이다. 이때 사회복지사는 집 밖으로 떠도는 사춘기의 자녀를 이해하지 못하는 부모에게 자녀의 권위나 충성심을 부정하고 싶어하는 것은 이 시기의 당연한 발달과제라는 사실을 이해시키는 것이 중요하다.
8) 예상하지 못한 문제를 처리하기
⑴ 가족이 제멋대로 면담장소를 떠날 때 : 때때로 가족 중 한 명이 격양된 감정을 표현하다가 갑자기 면담장소에서 나가 버리는 경우가 있다. 사회복지사는 그런 일에 그리 놀라서는 안 된다. 오히려, 가족의 조직을 관찰하는 중요하며, 새로운 자료로 사용할 수 있을 것이다.
⑵ 상담동기의 저하 : 가족에게 상담의 동기를 부여하는 방법은 사회복지사가 낙관적인 태도를 보이면서 상담을 성공리에 마치면 사태가 어떻게 될 것인가를 설명하거나 그러한 상황을 확신하는 언어를 면담 중에 언급하는 것이 효과적이다.
9) 가족상담의 종결
상담면담의 종결은 상담관계 전체의 종결과 마찬가지로 상담을 받는 가족에게는 특별한 의미를 가진다. 사회복지사는 가족이 상담에 의존한 것에서 벗어나 사회의 네트워크 속으로 상호 의존관계를 향하도록 유도한다. 그러므로 종결에 대한 사회복지사의 세심한 치료적 배려가 필요하다.
⑴ 종결에 대한 계약 : 면담이 한정된 계약이라면 가족은 상담을 시작하는 시점에서부터 종결을 준비하는 셈이다. 계약이란 유연성을 가져야만 한다. 즉 면담의 빈도는 가족에게 변화가 일어나 문제의 강도가 소멸됨에 따라서 감소할 수 있는 것이다. 한정된 계약을 한 가족은 처음부터 상담이 언제 끝날 것인가를 알고 종결에 대한 준비를 한다. 그러나 한정이 없는 계약을 할 경우는 어떤 시점에서 종결이란 주제를 다루어 그것에 관련된 문제를 서로 말할 수 있도록 해야 한다.
⑵ 상담을 종결시키는 지표 : 가족상담의 종결은 사회복지사가 추진할 수도 있으며 때로는 가족이 종결하고 싶다는 의향을 알리기도 한다. 사회복지사는 상담 초기에 설정한 목표가 달성되었을 경우 상담의 종결을 준비하거나 최초에 설정한 특정한 목표는 충분히 달성되지 않았지만 상담이 더 이상 필요하지 않다고 판단될 정도로 가족기능에 변화가 있는 경우, 외부로부터의 자원이 더 이상 필요하지 않다고 판단되는 경우, 사회복지사가 여러 가지 노력을 해 왔음에도 불구하고 상담의 효과가 없다는 것을 알았을 때, 또는 가족이 상담에 대한 동기를 상실했거나 결여되었을 때 종결을 결정하는 것이 바람직하다.
⑶ 상담종결방법 : 요약이야말로 상담을 종결하는 데 유용하다. 클라이언트들 스스로 상담에서 무엇을 얻었는지 요약해 보게 하고, 클라이언트와 맺은 계약의 관점에서 상담 재구조화를 재평가해 보도록 하는 것 또한 효과적이다. 가족이 계속하여 상담에 참가하는 것을 내키지 않아 하여 종결하는 경우에 가족은 종결단계에서 긍정적인 대우를 받아야만 한다. 상담이 끝날 때에 가족이 계속해 이용할 수 있는 자원을 남기는 것은 도움이 된다. 때로는 상담의 종결은 가족에게 중대한 정서적 의미를 가지게 된다. 사회복지사가 가족의 능력에 대하여 긍정적 견해를 표명한 후에는 상담이 종결했다는 것을 분명히 하는 것이 좋다. 사회복지사가 상담기간 중 가족에게 생긴 변화가 지속되고 있는지를 아는 것은 중요한 일이다. 이러한 딜레마를 해결하기 위해서는 추후면담을 상담기관의 방침으로 정해 놓는 것이 중요하다. 추후면담의 접촉은 전화, 편지, 면담의 형식이 있으나, 일반적으로 전화가 많이 사용된다.
3. 마무리 및 정리하기
지금까지 가족중심 사회복지실천의 실천과정에 대해서 살펴보았다. 가족중심 사회복지실천에서 일반적 개입절차에서는 치료의 방향을 정하는 단계 과정에서 점검해 보아야 할 내용이 존재하는데, 그것은 문제목록의 작성 및 문제해결의 운선순위 설정, 초점 문제의 간단한 내력과 과거 및 현재 노력/치료 내용의 검토, 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화, 개입 목적과 목표의 설정, 개입방법의 선택, 개입 기간과 횟수의 결정, 외부자원의 활용 및 의뢰이다.
가족중심 사회복지실천의 개입과정에서는 첫 가족상담 전 준비사항, 첫 가족상담을 위한 준비, 가족상담 과정의 기본 절차, 초기 가족면담, 가족면담 과정에서 의사소통문제, 행동 변화에 도움이 되는 기법, 가족면담에서 다루어야 할 특별한 가족문제, 예상하지 못한 문제를 처리하기, 가족상담의 종결에 대해서 살펴보았다. 상담 과정의 구조화는 가족에 대한 사정을 마치면, 사회복지사는 앞으로 이끌어 갈 상담 과정을 어떻게 운영할 것인가에 대한 나름대로의 지침을 세워야 하는 것을 일컫는다. 가족상담 과정의 기본 절차는 가족체계의 명료화, 상담에 참가하는 가족범위, 상담계약, 개인면담의 수락 여부, 비밀유지, 공동상담이 있었다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012

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