[아동복지4D] 보육대상에 따른 영유아보육서비스의 유형 중 1가지를 선택하여 개념,복지적 의의,현재의 쟁점, 발전방안논의(장애아보육,영아전담보육 선정)

소개글

[아동복지4D] 보육대상에 따른 영유아보육서비스의 유형 중 1가지를 선택하여 개념,복지적 의의,현재의 쟁점, 발전방안논의(장애아보육,영아전담보육 선정)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론


Ⅱ. 영유아보육서비스에 대한 이해
  1. 기본개요
    1) 개념과 의의
    2) 서비스 형태와 특징
  2. 필요성과 목적
    1) 목적
    2) 필요성
  3. 보육대상에 따른 서비스 유형
    1) 영아전담 보육
    2) 장애아 보육
    3) 통합보육
    4) 위기보육
    5) 방과 후 보육


Ⅲ. 영유아보육서비스의 유형 중 선택 논의(장애아보육, 영아전담보육 선정)
  1. 장애아 보육서비스 선정 논의
    1) 개념
    2) 복지적 의의
    3) 법적기준 및 정부지원
    4) 현재의 쟁점
    5) 발전방안
  2. 영아전담 보육서비스 선정 논의
    1) 개념
    2) 복지적 의의
    3) 법적기준 및 정부지원
    4) 현재의 쟁점
    5) 발전방안
  3. 우리나라 영유아보육서비스의 발전방안에 대한 견해
    1) 수요에 대한 공공성 확보
    2) 취약계층 서비스 강화
    3) 보육서비스의 확대
    4) 서비스의 질


Ⅳ. 결 론

Ⅴ. 참고 문헌

본문내용

기 발달의 결정적 시기에 있는 영아들의 건강을 고려한 이용대상자들에게 있어 선호도가 높은 음식 순으로 식단을 구성하여야 한다. 그리고 영아들의 건강과 안전을 고려한 병원방문 예방접종, 진료 등의 의료적인 지원서비스가 이루어져야 함과 아울러 영아보육시설 내에서의 응급사고와 안전사고에 대비한 전문 간호 인력을 배치하여야 한다. 이를 위해 영아전담보육시설의 인건비지원기준에 간호사의 인건비 지원도 포함되어져야 할 것이다.
(3) 영아보육프로그램
영아보육프로그램의 구성 시 단순한 놀이위주의 보육프로그램 보다는 영아들의 신체적, 심리적, 사회적 부분의 고른 성장발달을 고려한 적절한 보육프로그램의 구성이 이루어져야 할 것이다. 부모교육구성 내용에 있어서도 영아들의 학습, 건강과 안전에 관계된 내용으로의 부모교육프로그램 구성이 필요하다.
(4) 정부의 역할
일반 어린이집의 영아반 이용모에 비해 영아전담어린이집 이용모의 물리적 환경, 영양과 건강, 보육프로그램 측면에서의 보육욕구가 아동발달의 결정적 시기에 있는 영아부모들의 욕구를 더 잘 반영하고 있으며 기혼여성들의 취업률 증가로 인한 육아부담을 줄이고 육아부담으로 인한 출산률 저하를 방지하기 위해서 일반 어린이집과 영아전담어린이집간의 보육연령을 구분하여 보육하여야 할 것이며 영아기 아동의 정서적, 신체적, 지적, 사회적인 면의 고른 발달을 고려한 정부의 적극적인 영아전문보육프로그램의 개발 및 영아전담보육시설의 확충과 지원이 이루어져야 할 것으로 사료된다.
3. 우리나라 영유아보육서비스의 발전방안에 대한 견해
1) 수요에 대한 공공성 확보
영유아보육서비스가 우리사회의 보육수요에 제대로 대응하기 위해서는 보편주의와 공공성은 양보할 수 없는 원칙이어야 한다. 우선 보육비용의 수요자 부담분을 줄이기 위해 현재 저소득층에만 해당되는 보육비영 지원을 소득수준에 따라 보육비를 차등 지원하도록 확대할 필요가 있다. 시설측면에서는 국공립비율을 높이는 것도 중요하지만 현실적으로 민간시설과 충돌문제가 심각하기 때문에 보육서비스에서 영리추구의 동기를 가진 민간시설이 어떻게 변화시키는 가가 매우 중요하다. 일본과 같이 운영경비에서 국공립과 민간을 동등하게 지원하는 방법, 그리고 민간 보육시설의 비영리적 운영을 유도하면서 효율적이고 투명한 운영방안을 통해 교사 인건비와 공과금지원을 확대, 보육비를 낮추는 방법도 고려할 수 있다.
2) 취약계층 서비스 강화
현재의 영유아보육서비스는 건강한 비장애아동을 둔 근무시간이 주간인 맞벌이 부부가족이 그 대상이다. 근무시간이 일정하지 않거나 야간이나 휴일이 포함되는 경우는 물론 아동에게 장애가 있는 경우 등 특수한 보육욕구는 제대로 충족되지 못하고 있다. 보육서비스의 복지성을 생각할 때 영아, 장애아, 도시 기층여성근로자, 파트타임 근로자 등 취약계층을 위한 영유아보육서비스는 우선적으로 고려되어야 한다. 따라서 현재 소수인 장애아 보육시설, 시간연장형 보육시설, 시간제 보육시설, 영아보육, 휴일보육 등 보육수요자의 욕구에 맞는 영유아보육서비스의 개발과 강화가 필요하다.
3) 보육서비스의 확대
수요에 비해 턱없이 모자라는 방과 후 영유아보육서비스는 현재 시ㆍ도교육청, 보건복지부, 여성ㆍ가족부가 각기 프로그램을 산발적으로 진행하고 있는데 진행기관간 긴밀한 협조와 서비스 연계노력을 통해 일원화하지 않고도 각 부처의 장점을 살린 다양한 방과 후 프로그램을 제공하여 수요자에게 선택의 기회를 주는 것도 좋은 방법이다. 단 방과 후 프로그램의 내용이 학교교육의 연장이 아니라 심신의 최선의 발달을 위한 특기교육, 휴식, 오락, 탐사활동 등 다양하게 구성되도록 프로그램을 개발하고 지도ㆍ감독체계를 구축하여야 한다.
4) 서비스의 질
보육시설은 영아부터 만6세 까지의 유아들이 길게는 하루 10시간 이상 방학도 없이 일 년 내내 생활하는 곳으로 어떤 면에서는 집보다도 더 큰 영향을 미치는 사회생활공간이다. 따라서 보육시설에서 제공되는 보육서비스는 프로그램 내용, 이를 전달하는 보육종사자의 자질, 아동 대 교사의 비율, 시설의 안전도, 건강과 위생관리 등이 일정수준 이상이어야 한다.
아동권리 관점에서 보면 영유아보육서비스는 아동의 기본권을 가장 잘 보장하기 위해 사회와 국가가 공동으로 책임지는 아동복지임과 동시에 보육서비스가 여성의 노동력 확보과정에서 강화되어 왔다는 사실을 감안할 때 여성이 가정생활과 직장 생활을 병행할 수 있도록 해 준다는 점에서 여성복지적 측면을 가지고 있으며 가족의 저하된 아동양육기능을 보강하고 가정과 일을 조화롭게 수행할 수 있도록 도와준다는 점에서 가족 복지적 측면도 가지고 있다고 할 수 있다.
Ⅳ. 결 론
전 세계적으로도 영유아 보육의 개념이 정립되고 있는데 보육이란 영유아의 권리를 보호하고 그 부모에게 일할 수 있는 여건을 만들어 주는 가족정책의 일환이라는 점, 욕구가 있는 모든 영유아에게 서비스를 제공한다는 보편주의 원칙하에 추진되고 있다는 점, 현대의 다원화 사회를 반영하여 다양성의 가치가 존중된다는 점, 교육의 기능이 강화되고 있는 점, 정부의 재정지원이 증대되고 있는 추세인 점, 다양한 보육욕구가 수용도리 수 있도록 영유아보육서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 영유아보육서비스는 아동의 권리보장에 기본을 두고 아동중심의 교육, 보편적인 기회 제공, 부모와 사회의 공동보육, 가족기능의 보충적 서비스에서 지지적인 서비스로의 기능 전환, 영유아 보육과 가족 지원을 종합한 프로그램, 양질의 보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 서영숙 외 공저(2013), 보육학개론, 양서원
2. 조성연 외 공저(2013), 보육학개론, 학지사
3. 김연진 외 공저(2009), 아동복지의 이해, 태영출판사
4. 강란혜 저(2006), 신보육학개론, 창지사
5. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
6. 이혜원 저(2006), 아동권리와 아동복지, 집문당
7. 임계자 저(2003), 보육시설의 영아반 이용모의 보육욕구에 따른 영아보육서비스 개선방안
8. 정순화 저(2007), 장애아전담보육시설의 포괄적 보육서비스 제공에 영향을 미치는 요인

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