수업시간에 배웠던 사회복지 실천 모델 중 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념을 정리하여 기술하고 이 두가지 모델의 차이점을 기술

소개글

수업시간에 배웠던 사회복지 실천 모델 중 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념을 정리하여 기술하고 이 두가지 모델의 차이점을 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념
1) 정신역동모델의 주요개념
2) 인지행동모델의 주요개념

2. 이 두가지 모델의 차이점

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

사회복지실천에서의 적용을 보면 클라이언트와의 신뢰형성 후 클라이언트의 전이를 활용하여 자신의 문제를 통찰할 수 있도록 도와주어 자신에 대한 이해와 통찰력을 높이기 위해 실천분야에서 사용되었다. 이러한 신뢰형성의 중요성은 실천에서 가장 핵심적인 기법으로 인식되어 왔다. 또한 자유연상법이나 꿈의 분석의 도입을 가져왔다. 또한 인지행동모델에서 중요한 개념으로는 자동적 사고, 중간신념과 핵심신념으로 불리는 스키마이다. 치료자는 내담자로 하여금 자동적 사고와 스키마 수준에서 병리적인 사고를 찾아내어 이를 변화시키도록 돕는다. 이러한 자동적 사고와 스키마는 의식보다 상대적으로 자율적인 정보 처리에 해당한다. 자동적 사고는 Clark등(1999)이 ‘전의식적(preconscious)’이라는 용어로 사용하여 설명하였는데 이는 주의를 집중하면 자동적 사고를 알아낼 수 있기 때문이다. 자동적 사고가 일어나고 있다는 것을 알 수 있는 가장 중요한 단서 중 하나는 강렬한 감정이 생길 때인데 즉 어떤 상황 가운데나 어떤 사건을 떠올릴 때 마음속에 빠르게 떠오르는 생각이다. 자동적 사고의 예로 대학입시에 떨어진 친구 아들 이야기를 듣자마자 “대학에 못 가면 먹고 살기 어렵다”라고 순식간에 생각하는 것 또는 거리에서 모르는 사람이 장애아동을 쳐다보면서 지나갈 때 무조건 “사람들은 장애아동을 싫어해”라는 생각이 순간적으로 드는 것 등을 말한다. 자동적 사고는 재앙화, 개인화 또는 과소평가하기 등으로 나타나며 흔히 부정적으로 왜곡되어 있다. 그것은 개인의 기분과 상황에 대한 행동반응 모두와 긴밀히 연결되어 있다는 점에서 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 수업시간에 배웠던 사회복지 실천모델 중 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념을 정리하여 기술하고 이 두가지 모델의 차이점을 기술해 보았다. 초기에 자선적 활동으로 과학적 이론이 없었던 사회복지실천에 비록 객관적인 이론으로는 인정받지 못하였으나 리치몬드의 사회진단(1917‘)이 과학적 이론의 발전을 촉진하는 계기가 되었다. 그 후 의료적 모델을 제시한 프로이드의 정신분석이론이 도입되어 심리사회적 모델로 발전하였다. 하지만 30년대 진단주의의 병리적이고 의료적인 모델에 반대하고 사회복지의 정체성을 확립하는데 기여한 기능주의학파가 발생하였는데 그 후 이 두 학파의 갈등이 계속되었다. 이 두학파의 갈등의 종식은 사회복지실천을 문제해결과정으로 규정한 펄만(Helen Harris Perlman)의 문제해결이론으로 이루어지게 되었고 그 후 심리학과 사회학의 영향으로 사회복지의 전문성이 강화되면서 70년대 과업중심이론, 위기개입이론, 행동주의 이론, 생태체계이론, 가족치료이론 등의 다양한 이론들이 등장하여 다양한 클라이언트의 욕구에 보다 민감하게 대응할 수 있게 되었다.
참고문헌
서윤 외(2005). 사회복지학의 이해. 학지사
박세정 외(2008). 사회복지실천론. 창지사
박영숙 외(2008). 사회복지실천기술론. 대왕사
설진화 (2009). 사회복지실천기술론. 양서원
양옥경 외(2007). 사회복지실천론. 나남출판

키워드

사회복지,   사회복지실천모델,   인지행동모델,   정신역동모델,   주요개념