아동에 문제점을 사례를 들어 대처 방안에 대해 정리하여 논하시오

소개글

아동에 문제점을 사례를 들어 대처 방안에 대해 정리하여 논하시오 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 아동의 문제 행동

　2. 아동의 문제 행동 사례
　　1) 주의력결핍 과잉행동장애 아동 사례
　　2) 학교폭력 아동 사례
　　3) 도벽 문제아동의 사례

　3. 아동의 문제 행동에 대한 대처 방안
　　1) 통제능력을 키우도록 지도
　　2) 부모교육 프로그램의 도입
　　3) 아동과 교사와의 관계가 개선

　4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

동기에 형성된 행동이 이후 청소년기의 문제행동이나 성인기의 정신병리로까지 진행될 수 있음을 보고 하였다. 따라서 아동기의 습관과 행동 양식은 아동의 성장 기간뿐만 아니라 성인으로 사회활동을 하는데 있어서까지 영향을 미치는 중요한 요소가 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동에 문제점을 사례를 들어 대처 방안에 대해 정리하여 논해 보았다. 아동의 문제행동에 영향을 미치는 사회적 환경의 다양한 요인으로 가정과 학교, 교사, 또래 등의 요인이 있다. 먼저 부모는 아동이 태어나면서부터 자연스럽게 상호작용 하게 되는 환경적 요인으로서, 아동은 스스로 독립할 수 있는 사회적 능력을 갖출 때까지 부모로부터 생활 전반의 활동들을 지원받게 된다. 따라서 부모는 아동의 성장에 최초로 만나게 되는 사회적 요인으로서 뿐만 아니라 사회적 규범과 생활양식을 아동에게 전수하는 중요한 역할을 담당하게 된다. 가정에서 성장한 아동은 이후 학교를 통해 본격적인 사회 활동을 시작하게 되고 다양한 사회적 역할들을 경험하게 된다. 따라서 활동시간의 대부분을 학교에서 보내는 아동들에게 교사의 지도와 훈육은 아동이 사회 규범을 습득하고 사회의 일원으로서 자신의 역할을 배우는 중요한 요소가 된다. 교사와의 관계와 더불어, 아동은 학교에서 자신과 나이가 비슷한 또래들을 만나게 되고 이들과 함께 여러 가지 활동을 같이 하면서 또래 문화를 형성하고 사회규칙이나 규범을 연습하고 실습하는 기회를 갖게 된다. 이와 같이, 아동과 직접적인 관계를 가지는 사회 환경은 아동의 성장에 지대한 영향력을 행사할 수 있다. 이와 같이 다양한 환경과의 접촉을 통해 아동은 사회 통제적인 규범을 배우게 되고 자신이 속해있는 환경체계와의 상호작용을 통해 바람직한 규범을 전달 받게 된다. 따라서 아동을 가르치고 통제하는 역할을 하는 사람들과의 관계는 아동이 자신이 속해 있는 사회적 규범을 반발 없이 받아들이고 내재화하기 위한 중요한 요인이 될 수 있다.
참고문헌
보건복지부(2010). 문제행동아동 조기개입서비스 매뉴얼 개발.
이근매(2009). 아동청소년 행동 평가척도.
강문희 외(2007). 아동발달론. 공동체.
정명숙 외(2004). 아동기 행동장애. 시그마프레스.
김연숙(2005). 아동의 기질과 부/모 애착, 문제행동과의 관계. 목포대학교 대학원. 석사학위논문
신유림(2007). 공격적 아동의 사회적 수용에 대한 자아 및 또래 지각과 외현적 문제. 한국가정관리학회지.

키워드

아동문제,   아동의 문제점,   아동문제점,   아동문제사례,   대처방안,   아동,   주의력결핍 과잉행동장애,   아동의 문제 행동 사례,   아동의 문제 행동,   학교폭력 아동