[아동복지론] 시설보호서비스의 개념 및 유형과 시설보호서비스의 현황 그리고 시설보호서비스의 문제와 과제

소개글

[아동복지론] 시설보호서비스의 개념 및 유형과 시설보호서비스의 현황 그리고 시설보호서비스의 문제와 과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 시설보호서비스의 개념 및 유형
　1. 시설보호서비스의 개념 및 특성
　2. 시설보호서비스의 목적과 원리
　3. 시설보호서비스의 유형 및 대상 아동
　4. 시설보호서비스의 사업 및 프로그램

Ⅱ. 시설보호서비스의 현황
　1. 아동복지시설의 현황
　2. 시설보호서비스의 현황
　3. 시설 종사자의 현황
　4. 시설보호아동의 발달 현황
　5. 시설보호 아동의 자립지원 프로그램

Ⅲ. 시설보호서비스의 문제와 과제
　1. 시설보호 서비스의 문제
　2. 시설보호서비스의 장단점
　3. 시설보호서비스이 과제

참고문헌

본문내용

있다.
③ 특정 원조자에게 아부한다.
④ 특정 원조자가 있으면 회의석상에서 발언을 주저한다.
⑤ 자신의 의사보다 그 원조자가 어떻게 생각하고 느낄지를 강하게 의식한다.
⑥ 학대를 봐도 못 본 척 한다.
⑦ 주변에서 행하는 서비스의 열악함에 대한 분노와 의문을 점차 느끼지 못하게 되었다.
⑧ 퇴직까지의 기간을 정해 놓고 그때까지는 얌전하게 있겠다고 생각한다.
⑨ 미소가 없다. 만성적 피로가 얼굴에 나타난다.
2. 시설보호서비스의 장단점
- 아동이 건전하게 성장, 발달하기 위해서는 가정과 친어머니에 의한 양육이 가장 바람직하다는 연구결과에 의해 일반적으로 시설 보호는 아동양육에서 부적합하다고 보고 있다. 특히 영유아기 때의 시설보호는 바람직하지 않다고 보고 있다.
- 그러나 시설보호사업이 반드시 아동에게 아동에게 부정적 영향을 주는 것만은 아니다. 즉, 요보호아동을 수용, 보호함으로서 생기는 문제점도 있지만 장점도 갖고 있다(성영혜, 김연진, 2001).
1) 시설보호사업의 장점
(1) 부모로부터 심리적, 감정적으로 결핍된 점을 시설 내의 다른 아동과의 접촉이나 교육으로 인해 보완한다.
(2) 아동에게 보다 광범위하고 다양한 부모상을 선택, 제공한다.
(3) 지역사회가 수용할 수 없고, 수용하지 못하는 모든 행동특성을 보다 넓게 수용해 준다.
(4) 시설보호기관의 규칙이나 정규적으로 계속적인 생활은 자기통제력이 부족한 아동에게 일시적 충동을 억제하고 자신을 통제할 수 있게 한다.
(5) 통제력의 유지, 행동특성의 수용 면에 있어서 모든 아동이 그 정도가 다르다는 것을 알게 되어 서로 무능력함으로써 보완하는 기회를 경험한다.
(6) 아동 자신이 또래 집단의 일원으로서 자기 행동을 통제하는 힘을 가지고 있기 때문에, 시설보호기관에서의 집단 통제는 아동 스스로 자기행동에 변화를 갖도록 동기를 제공한다.
(7) 시설보호기관에서는 아동의 생활경험을 면밀한 계획하에 개별적으로 제공하므로 치료의 기능을 크게 담당할 수 있다.
(8) 특별히 개인적 치료가 필요한 아동의 요구를 충족시킨다.
(9) 청소년을 위한 적절한 기능을 수행함으로써 사회 내의 청소년문제해결에 도움을 준다.
2) 시설보호사업의 단점
(1) 과도한 집단생활로 인한 규율화로 개방적이고 따뜻한 인간관계형성을 저해한다.
(2) 규칙적이고 기계적인 일과로 인해 개인의 자융와 자주성 및 창의성 등이 발휘되기 어렵다.
(3) 행동범위의 제한으로 교유나 대인관계의 폭이 좁아진다.
(4) 경제적 경험의 기회가 매우 적고, 문화시설 및 기타 사회와의 접촉이 결어되기 쉽다.
(5) 충분한 정서적 욕구발산의 기회 및 발표기회가 없어서 파괴적이고 부정적인 성격이 될 수 있다.
3. 시설보호서비스이 과제
1) 가정 외 보호 대상 아동의 발생 예방
- 아동복지의 증진을 위해 보호자로부터 적절한 보호와 지도를 받지 못하여 가정 외 보호가 필요한 아동의 발생 수가 감소시켜야 한다.
- 가족해체를 경험하는 아동들은 심리적 사회적 문제를 이미 지닌 채 가정 외 보호 대상이 되므로 우선 가족해체를 사전에 예방하는 가족유지 정책이 요구된다.
- 이를 위해 지역사회 종합복지관과 최근 설치되는 건강가정지원센터 및 지역아동센터 등이 연계해 가정의 자녀양육 기능을 강화시킴으로써 가족해체를 사전에 예방하여 가정 외 보호 대상 아동의 발생을 예방하여야 한다.
2) 가정중심의 아동보호서비스 강화
- 요보호아동이 발생하면, 주로 시설로 배치되었는데 앞으로 국내입양의 확대와 가정위탁사업의 활성화가 요구된다.
- 입양사업에 대한 홍보 활동을 전문화하고, 입양 아동 및 입양가정에 대한 정부의 지원을 확대하여 입양에 대한 가치관을 변화시키고 부담감을 감소시켜야 할 것이다.
- 가정위탁지원센터를 통한 위탁가정 발굴 및 위탁가정에 대한 체계적 관리를 활성화 하고 위탁가정에 대한 아동양육수당의 지원을 현실화하여 위탁가정을 ㅗ학대해야 할 것이다.
- 따라서 입양과 가정위탁사업을 통해 시설보호 대상 아동의 수를 줄여 나가야 할 것이다.
3) 소규모 시설보호 및 공동생활가정(그룹홈)으로 전환
- 시설에 거주 인원이 적을수록 아동의 적응에 긍정적인 영향을 미치므로 대규모 시설의 소규모화가 요구된다.
- 현재의 30인 이상의 대규모 시설을 소숙사로 규모를 개선하고, 보육사를 부모와 같이 배치하여 독립적으로 생활하도록 해야 할 것이다.
- 이렇게 소숙사로 전환하는 경우 정부는 이 시설에 건추 비용과 가정 단위의 보호 방식으로 인해 증가되는 보호 비용을 추가 지원해야 할 것이다.
- 또한 아동복지시설의 한 중류이지만 공동생활가정에 대한 정부 지원을 강화하고 지역사회에 확대하여 현재의 아동양육시설의 대안으로 활용해야 한다.
4) 시설 인력의 처우 개선 및 전문성 강화
- 아동복지시설에 유능한 전문 인력을 확보하기 위해서는 시설 인력의 처우를 개선하고 교육 및 훈련의 정도를 강화해야 할 것이다.
- 시설아동들은 대부분 이미 사회심리적 문제를 심각하게 가진 채 입소하므로 아동복지시설에 상담치료를 제공할 전문 인력이 요구된다.
- 또한 시설 인력의 자격을 강화하고 기존 직원들은 위한 교육체계를 갖추어 전문 지식과 기술을 습득할 수 있도록 해야 할 것이다.
5) 시설의 서비스 및 프로그램의 표준화
- 미국아동복지연맹의 아동복지시설의 표준 프로그램 또는 COA의 아동복지시설의 인증 프로그램과 같이 우리나라 아동복지시설의 서비스 및 프로그램을 표준화할 필요가 있다.
- 현재 대부분 프로그램들이 아동복지시설마다 임의적으로 운영되고 있는 현실이다.
- 특히 자립지원 프로그램은 퇴소 준비 아동을 위해 자립생활 기술 영역에 따라 운영되어야 함에도 불구하고 현재 시설에서 임의적으로 운영되고 있다. 이에 아동복지시설의 프로그램 및 서비스의 표준화가 요구되며 이를 위해 표준화 연구가 수행되어야 할 것이다.
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013

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