[음악줄넘기] 음악줄넘기의 개념, 특징 및 방법

소개글

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목차

1. 음악줄넘기란?
2. 음악줄넘기의 역사
3. 음악줄넘기의 효과
4. 음악줄넘기 운동의 특징
5. 음악줄넘기의 기본자세와 운동량
　1) 음악 줄넘기의 기본자세
　2) 음악줄넘기의 운동량
6. 음악줄넘기 운동의 내용
7. 음악줄넘기 운동의 창작
　1) 곡
　2) 뛰기 종목
　3) 뛰기 방법과 템포
　4) 시간
　5) 구성

참고자료

본문내용

정서적 발달을 더 중요하게 생각하므로 시간을 무리하게 많이 하게 되면 오히려 역효과가 나타난다. 아동의 발달 단계에 따라 시간을 점차 늘려 가는 것이 좋다.
5) 구성
여러 가지 춤동작이나 게임을 뛰기와 함께 조화롭게 구성하는 것이 음악줄넘기 운동 창작에서 중요하다. 초보적인 단계에서는 춤동작이나 게임을 많이 넣어서 뛰기의 비율을 적게 하는 것이 의욕도 높이고 흥미도 지속시킬 수 있다. 아동들의 체력과 기능이 점차 높아짐에 따라 뛰기가 중심이 되는 음악줄넘기 운동을 구성해 나가는 것이 중요하다.
음악줄넘기 운동을 실제로 창작한 것을 예시하면 다음과 같다.
◈ 올챙이와 개구리
▷ 대상 : 인천K초등학교 4학년 아동 33명
▷ 대형 : 2인 1조의 자유 대형
▷ 곡명 : ‘올챙이와 개구리’
▷ 템포와 시간 : 128회/분, 1분 15초
▷ 뛰기 종목 : 양발 모아 뛰기, 제자리 구보로 뛰기, 좌우로 벌렸다 붙여 뛰기, 번갈아 2박자 뛰기, 8자 돌리기
▷ 곡의 구성과 특징
① ‘올챙이와 개구리’ 노래의 전주 16호 간과 본주 64호 간을 2회 반복한다.
② 두 명이 한 조가 되어 여러 가지 뛰기 방법으로 음악에 맞추어 줄넘기를 즐겁게 한다.
▷ 안무
① 전주 16호간
줄을 1/4로 접어 어깨 뒤로 잡고 8호간 리듬 취하기(무릎 반동), 나머지 8호간 준비 자세하기
② 본주 64호간
“개울가에 올챙이 한 마리” (8호간) : 양발 모아 뛰기
“꼬물꼬물 헤엄치다 (8호간) : 구보로 뛰기
“뒷다리가 쑥 앞다리가 쑥” (8호간) : 좌우로 벌렸다 붙여 뛰기
“팔딱팔딱 개구리 됐네” (8호간) : 번갈아 2박자 뛰기
“꼬물꼬물 꼬물꼬물” (8호간) : 양발 모아 뛰기
“꼬물꼬물 올챙이가” (8호간) : 구보로 뛰기
“뒷다리가 쑥 앞다리가 쑥” (8호간) : 좌우로 벌렸다 붙여 뛰기
“팔딱팔딱 개구리 됐네” (8호간) : 번갈아 2박자 뛰기
③ 간주 16호간(8자 돌리기)
④ 본주의 64호간 되풀이
▷ 지도상의 유의점
① 음악의 리듬에 맞추어 뛰기와 게임을 하도록 한다.
② 처음에는 교사가 구성한 뛰기 종목으로 하다가 익숙해지면 아동 스스로 좀 더 복잡한 동작으로 구성하도록 한다.
③ 아동의 자율성과 창의성을 최대한으로 살린다.
④ 즐거운 분위기 속에서도 서로 간에 예의를 지키도록 한다.
참고자료
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키워드

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