평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시 - 형생교육의 개념, 기관소개, 프로그램 소개, 필요성 정리

소개글

평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시 - 형생교육의 개념, 기관소개, 프로그램 소개, 필요성 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 내가 알아본 평생교육기관 소개
3. 내가 알아본 평생교육기관에서 진행하고 있는 프로그램 소개
4. 평생교육의 필요성 정리
가. 평생교육은 성숙된 시민의식을 배양하는데 막중한 역할을 하고 있다.
나. 평생교육은 인간을 정서를 풍요롭게 한다.
다. 평생교육을 통한 직무계발이 가능하다.
5. 평생교육 활성화 방안 기술
6. 프로그램에 있어 적절한 교육방법 제시
가. 노인분들의 욕구에 맞는 교육을 진행해야 한다.
나. 세대간의 대화를 활성화 할 수 있는 것이여야 한다.
다. 평생교육을 통한 직무능력 개발

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

게는 여가활동 평생교육을, 언어나 컴퓨터 등 지식을 원하는 노인분들에게는 지식정보 평생교육을 강화해야 하는 것이다.
나. 세대간의 대화를 활성화 할 수 있는 것이여야 한다.
많은 노인층들이 세대간 단절을 가장 큰 문제로 지목하고 있으며, 본인의 친할아버지 또한 손자들과의 의사소통 단절을 많이 아쉬워 하셨다. 즉, 고령층이 겪는 가장 큰 문제가 세대간 단절로 인한 사회적 소외라는 것이다. 고령층들이 사회적으로 소외되지 않고 풍요로운 노후를 보내기 위해서는 다른 세대와의 교규를 강화하여 고령층들이 우리 사회에 통합될 수 있는 노력이 진행되어야 할 것이다. 가령 노인복지관이나 양로원에 대한 평생교육 강화로 젊은 세대들의 관심사를 교육함으로서 세대간의 단절을 해소할 수 있을 것이다. 또한 평생교육 교사의 연령층은 다양하며, 비교적 젊은 교사에 의한 평생교육 실행으로 고령층들은 청년층의 사고방식과 가치관은 어떠한지 이해하게 되고 이를 통한 세대간 대화가 활성화 될 수 있기에 평생교육은 필요하다고 본다.
다. 평생교육을 통한 직무능력 개발
이제까지의 구시대적 학교중심 교육체제가 직장인들의 다양한 직무능력을 개발하는 데 한계가 있었다는 것을 전제로 특정 조직 내에서 제공되는 학습기회를 통해 성인의 직무능력이 개발될 수 있기를 기대하고 있다. 이는 비단 은퇴전 성인 뿐만 아니라 은퇴를 한 노인층에도 적용할 수 있다. 이제 직업은 단순히 생계 유지만을 의미라는 것이 아닌 자아실현을 위한 과정으로, 나아가서 사회적 책무를 수행하는 것이므로 직업상에 필요한 직업능력의 개발은 개인에게 있어서나 국가에 있어서나 매우 중요한 과제이다. 또한 앞으로 우리 국민 중 25% 이상이 고령층이 차지할 것으로 예상되는 바, 노인분들을 대상으로 한 직무개발 평생교육은 필수적으로 자리 잡을 것을 예상되며, 이에 따라 노인 직무능력 개발 정책을 시행하고자 한다.
Ⅲ. 결론
최근 심각한 사회문제로 대두되고 있는 이슈중 하나가 고령화 문제일 것이다. 의학기술의 발달로 인한 저 사망률로 고령화는 급속하게 진행되고 있고, 이에 대한 현실적인 대책마련이 시급하다는 목소리가 크다. 따라서 가장 현실적 대안이 될 수 있는 평생교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
모든 세대가 함께하는 고령화사회 최성재 저 | 서울대학교출판문화원 | 2013.02.20
스마트학습사회의 평생교육 정현주, 김은홍 저 | 동문사 | 2013.09.10

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