아동건강교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 기술하고, 자신이 보육교사라면 아동에게 어떠한 건강교육을 실시할지 주제를 선정하여 일일 교육계획안을 작성

소개글

아동건강교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 기술하고, 자신이 보육교사라면 아동에게 어떠한 건강교육을 실시할지 주제를 선정하여 일일 교육계획안을 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 아동건강교육의 필요성
　　1) 발달적 측면
　　2) 환경적 측면
　　3) 예방적 측면
　　4) 치료적 측면

　2. 아동에게 적합한 건강교육방법
　　1) 주제에 따른 통합적 접근법
　　2) 역할놀이를 통한 건강교육
　　3) 상황에 근거한 건강교육
　　4) 현장학습을 통한 건강교육
　　5) 부모를 통한 건강교육

　3. 아동건강 일일 교육계획안

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

구멍은 어떻게 생겼는지 친구의 땀구멍과 나의 땀구멍은 어떻게 다른지 살펴본다.
신체의 각 부분마다 땀구멍의 크기는 어떠한지 살펴본다.
확대경을 이용하여 신체의 여러 부위를 관찰해 본다.
확장활동
축구놀이를 한다든지 운동장을 적당한 속도로 달려보도록 한다.
유의점
땀이 날 정도로 운동을 했다면 몸을 깨끗이 씻을 수 있도록 하고 갈증을 느끼지
않도록 충분한 수분을 섭취하게 한 후 휴식을 하게 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동건강교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 기술하고, 자신이 보육교사라면 아동에게 어떠한 건강교육을 실시할지 주제를 선정하여 일일 교육계획안을 작성해 보았다. 유아기에는 면역성이 양호하지 못하고, 스스로 자신의 건강에 대한 조절력이 없다. 그러므로 외부로부터 장애를 받지 않고 바람직한 발육 발달을 이루어가야 한다. 유아스스로 조절할 능력이 없기 때문에 부모, 교사 등의 주위환경의 도움을 필요로 하는 시기이다. 교사나 부모는 아이의 신체 건강을 위해서 공부해야 할 필요성이 있다. 시기별로 먹어야 되는 음식과 먹지 말아야 하는 음식을 구별할 줄은 알아야 한다. 조금더 바람직한 교사 부모라면 음식에 따른 각종 영양소와 권장량도 공부한다면 더욱더 좋을 것이다. 적절한 음식과 영양소가 관리 되지 않으면 최소한의 권리인 건강을 잃을 수 도 있다.
참고문헌
조경자 외, 유아건강교육, 학지사, 2010
김일옥 외, 아동건강교육, 양서원, 2012
교육인적자원부, 유치원교육과정 개정 고시, 교육인적자원부, 2007
김경희, 표준보육과정과 유치원교육과정의 비교 연구, 동부산대학 논문집, 2006

키워드

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