각 상담이론들의 상담기법에 대해 논하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이론의 상담기법
2. 행동수정 상담이론의 상담기법
3. 인간중심 상담이론의 상담기법
4. 합리적, 정서적, 행동수정 상담(REBT)이론의 상담기법
5. 생태체계적 상담이론의 상담기법
6. 개인심리학적 상담이론의 상담기법
7. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

문제가 성격상 신체적인 것인지, 또는 심리적인 것인지 결정하기 위한 진단도구로 사용된다. 질문에 대한 응답에 따라 상담자는 내담자의 문제를 다루는 방식을 달리 할 수 있다.
6) 내담자의 수프에 침 뱉기
상담자가 내담자의 어떤 행동의 목적과 대가를 인식하게 되면 상담자는 곧 바로 그 행동이 총체적으로 손해되는 행동이라는 사실을 내담자에게 분명하게 보여 줌으로써 내담자가 더 이상 손해되는 게임을 하지 못하도록 한다.
7) 악동 피하기
자기패배적인 행동은 변화되기 어렵고 내담자에게는 중요한 것이다. 내담자는 낡은 행동양식을 고수하기 위하여 다른 사람이 자신에게 했던 것처럼 상담자도 결국은 그렇게 반응하도록 상황을 조작하려 한다. 상담자들은 내담자의 비효율적인 지각이나 행동을 언급하는 대신에 더 큰 심리적인 건강을 가져올 수 있도록 격려의 행동을 해야 한다.
7. 시사점
상담은 우리에게 매우 친숙한 단어다. 상담은 ‘상담 및 심리치료’에서부터 ‘부동산 상담’에 이르기까지 우리 삶 곳곳에서 자주 마주칠 수 있는 단어이기 때문이다. 이처럼 상담은 더 이상 낯선 단어가 아니다. 하지만 그렇기 때문에 상담에 직접 종사하지 않는 일반인들은 상담에 대해 각기 다른 견해를 가지게 될 우려가 있다. 그래도 다행스러운 것은 상담에 대한 일반인들의 잘못된 생각 중 하나가 내담자가 자신의 증세를 기술하면 상담자는 충고를 처방하는 것이라는 언급이 있었으나 최근에 대학생들을 대상으로 한 상담에 대한 인식 연구에서는 상담자의 주된 역할은 내담자에게 충고해 주는 것이 아니라 내담자의 이야기를 들어주는 것이라고 응답한 학생들이 많았다. 이렇게 일반인들이 가지는 상담에 대한 인식이 조금씩 변하는 것과 마찬가지로 상담전문가들이 상담에 대해 가지는 생각 또한 조금씩 변화하였다. 과거에는 상담이 치료적인 기능만을 수행한다고 보았으나 점차 예방·발달·교육적 측면에서 내담자의 긍정적인 발달을 돕고 상담자와 내담자가 속한 환경 또한 변화시키는 역할을 담당하는 쪽으로 변화한 것이다. 이는 변화하는 시대의 상담모형으로 이형득(1998)이 제시한 상담의 중요 접근과도 일맥상통한다. 또한 Hill(2001)이 상담을 개인에게 긍정적 변화를 만들 수 있는 수 있는 도움을 주는 것으로 보았으며 상담에 치료, 예방, 교육, 발달 영역을 포함하고자 한 것과도 일치한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 각 상담이론들의 상담기법에 대해 논해 보았다. 상담에 대한 견해는 기능, 대상, 상담자의 역할에 따라 다른 견해를 가질 수 있지만 공통적으로 치료, 예방, 발달, 교육적 접근을 상담의 영역 안에 포함시키고 있으며 환경촉진 및 생태체제적 접근 또한 강조하고 있다.그리고 거시적·다학문적 접근으로도 확장을 모색하고 있음을 알 수 있다. 이처럼 시대가 변함에 따라 상담에 대한 견해는 조금씩 확장되었으며 특히 긍정적인 요소들이 추가되고 있음을 알 수 있고. 또한 환경의 중요성에 대해서도 이야기 하고 있다. 또한 학문으로서 상담의 가능성 또한 고려되고 있음을 알 수 있다. 특히 거시적, 다학문적 접근은 상담을 하나의 학문으로 발전시키고자 하는 노력의 일환이라고 볼 수 있다. 상담이란 인간을 다루는 학문이며, 상담의 기능은 그 인간이 최대한의 발달과 복지를 이룩하도록 돕는 것이기에, 그 인간존재에 영향을 미치는 가능한 모든 요인에 대하여 이해할 뿐 아니라 이들 요인에 관한 지식을 충분히 활용해야 한다.
참고문헌
박성희(2001). 상담의 새로운 패러다임. 학지사.
이장호(1992). 상담심리학. 박영사.
이형득(1982). 상담이론. 교육과학사
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구.

키워드

상담,   이론,   상담기법,   상담이론,   상담이론 기법,   정신분석,   행동수정