목차
평생교육사의 자질
평생교육사의 역할
평생교육사의 역할
본문내용
평생교육사는 특정교육기관과 대상에 대한 고도의 전문적인 지식과 능력을 갖춘 전문가로서의 역할을 수행해야 할 것이다. 전문직으로서 평생교육 지도자가 갖추어야 할 능력 또한 영역에 따라 달라질 수 있지만 일반적으로 지녀야 할 중요한 실천적 능력을 먼저 갖추어야 한다.
앞으로 사회의 변화에 따라 평생교육사에게 요구되는 직무의 내용은 더욱더 많아지고 전문화되어질 것이다. 하나의 직업이 전문직으로서 뿌리내리기 위해서는 그 직무에 요구되는 자질과 능력배양에 역점을 두어야 할 것이다. 게다가 새로운 지식기반사회와 같은 사회적 변화와 평생교육의 학문적 발전에 대응할 수 있도록 자격취득 후에도 계속적인 자기 연찬과 각종 연수를 통해 자기능력을 계발하고 항시 스스로 평생학습의 본을 보여주는 사람이 되어야 할 것이다.
앞으로 사회의 변화에 따라 평생교육사에게 요구되는 직무의 내용은 더욱더 많아지고 전문화되어질 것이다. 하나의 직업이 전문직으로서 뿌리내리기 위해서는 그 직무에 요구되는 자질과 능력배양에 역점을 두어야 할 것이다. 게다가 새로운 지식기반사회와 같은 사회적 변화와 평생교육의 학문적 발전에 대응할 수 있도록 자격취득 후에도 계속적인 자기 연찬과 각종 연수를 통해 자기능력을 계발하고 항시 스스로 평생학습의 본을 보여주는 사람이 되어야 할 것이다.
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