영아기, 걸음마기, 유아기 발달적 특징 및 부모역할

소개글

영아기, 걸음마기, 유아기 발달적 특징 및 부모역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아기의 발달적 특징

2. 영아기 부모역할, 부모교육

3. 걸음마기 부모역할, 부모교육

4. 유아기의 발달특징

5. 유아기 부모역할, 부모교육

6. 자녀양육의 기본원리

본문내용

인격, 성격을 존중하는 태도를 지니고 유아와 이야기를 해야 하며, 바람직한 대화기술을 익혀야 한다. 유아가 바람직한 행동을 하지 않을 때, 부모는 잘못된 행동에 초점을 맞추어야 하며, 유아의 인성이나 성격을 비난해서는 안 된다.
이러한 방법을 통해 유아에게 잘못된, 문제가 되는 행동의 원인이 무엇이며, 보다 바람직한 표현 방식이 어떤 것인지에 대한 인식을 길러줄 수 있어야 한다.
칭찬이나 긍정적인 강화는 남용해서는 안 되며, 적절하게 사용하여야 한다.
부모는 유아와의 상호작용에서 생기는 갈등이나 스트레스에 대해 행동으로 분노를 표출해서는 안 된다. 자신의 느낌을 말로 표현해야 한다.
아동에게 위협적인 언행이나 원하는 물건을 모두 주면서 달래기, 빈정대기, 설교하기 등의 방법은 부적절하다.
부모와 유아는 가까이에서 무릎을 꿇거나, 눈높이를 맞추어 이야기하는 등 신체적인 거리가 적을 때 효과적인 의사소통을 할 수 있다.
유아는 성장하면서 자신의 행동에 책임을 지는 행동을 배울 수 있다.
유아는 자신이 이해할 수 있는 합리적 한계를 설정해 줄 때 책임 있는 행동을 할 수 있다.
유아에게 물리적 체벌보다는 언어적인 의사소통을 통해 문제를 해결해야 한다.

키워드

영아기,   영유아,   영유아기,   유아기,   걸음마기,   부모교육,   부모,   역할,   발달,   신체