사회복지실천과정에서 개인(아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등 대상무관)을 대상으로 사회복지실천개입과정 절차에 기초하여 직접서비스를 한 실제사례를 반드시 다음 내용을 포함하여

소개글

사회복지실천과정에서 개인(아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등 대상무관)을 대상으로 사회복지실천개입과정 절차에 기초하여 직접서비스를 한 실제사례를 반드시 다음 내용을 포함하여 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 사례의 개요
2. 클라이언트 생태도
3. 클라이언트 배경정보
4. 개입목표
1) 장기목표
2) 단기목표
(1) 클라이언트에 대한 단기목표
(2) 클라이언트 가족에 대한 단기목표
5. 개입과정 및 내용
6. 개입결과 및 추후관리

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

이 되었다.
다섯째, 적절한 감정표현에 대해서는 부, 개입자에게 부정적 긍정적 감정을 말로 표현하게 되었고, 공격성이 줄어들었다.
여섯째, 환경에 대한 인식에 대해서는 개입자와 외출 시 선호하는 장소가 생겼고 가족과 대화를 하고 원망이 없어졌다.
일곱째, 부모문제 해결에 대해서는 클라이언트 문제를 통해 대화가 늘어나고 통찰이 생겼으며 필요 시 약을 요청하였다.
위 사례에 개입한 결과는 클라이언트와 가족 모두에게 각각의 목표 측면에서 긍정적인 결과를 가져왔는데 클라이언트와 성과에 대해 함께 검토하고 2주 후의 사후지도 계획을 세우고 종결하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천과정에서 개인(아동, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등 대상무관)을 대상으로 사회복지실천개입과정 절차에 기초하여 직접서비스를 한 실제사례를 살펴보았다. 현대사회에서 사회문제가 다양해지고 그에 대한 개입으로서 사회복지실천이 발전하면서 특정 서비스 대상이나 사회문제에 초점을 두는 사회복지기관이 증가하고 있고 실천 현장은 점차 다양화ㆍ세분화되는 경향이 있다. 한편으로는 서비스의 통합성과 효율성을 위하여 지역사회 내지는 사회 차원에서 서비스의 조정과 통합을 강조하는 움직임도 커지고 있다. 이러한 상황에서 사회복지실천 현장을 이해하는 것은 다양한 클라이언트 집단과 사회문제에 대한 개입이 이루어지는 사회복지기관에 대한 이해뿐 아니라 사회복지기관 간의 연계, 사회복지실천 영역 간의 협력을 이해하는 데 도움이 될 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012

키워드

사회복지실천과정,   개인 대상,   사회복지실천개입과정 절차,   직접서비스,   실제사례,   개입목표,   생태도,   개입과정,   개입결과,   추후과정