시지각발달검사와 오세레츠키 운동능력검사

소개글

시지각발달검사와 오세레츠키 운동능력검사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 시지각능력검사 (K-DTVP2)
가. 시지각 검사의 개관 및 활용…… 1
나. 검사실시와 채점 …… 3
다. 검사결과의 해석 …… 8

Ⅱ. 오세레츠키 운동능력검사
가. 검사의 개관 …… 10
나. 검사의 목적 및 구성 …… 10
다. 검사의 실시 …… 13

Ⅲ. K-DTVP2와 오세레츠키 검사의 비교

본문내용

1-12세
(남) 55-60cm 높이의 의자 위로 뛰어 오르기
(여)뛰는 동시에 손으로 발꿈치 치기
바늘구멍 내기
13-14세
(남) 뛰는 동시에 손으로 발꿈치 치기
(여) 55-60cm 높이의 의자에 뛰어 오르기
종이에 연필로 점찍기
(오른손 85, 왼손 80)
15-16세
줄 위로 평형을 유지하면서 뛰어넘기
(남 : 80cm, 여 : 75cm)
누웠다 일어나 책상 쪽으로 달려가기
3) 동시적 자발 동작 검사와 단일동작 수행 능력검사 세부항목
나이
<동시적 자발 동작검사> 세부항목
<단일동작 수행 능력검사> 세부 항목
4세
양손의 집게 손가락으로 공중에서 원 그리기
지시자의 오른손을 아동이 오른손으로 쥐고 왼손과 양손으로 각각 쥐기
5세
상자 안에 10개의 성냥개비 넣기
윗니와 아랫니를 맞대고 이가 보이도록 입술 벌리기
6세
걸으면서 실 감기
나무 망치로 책상 위 치기
7세
왼발과 오른발로 번갈아 마루 두드리기
미간 찡그리기
8세
마루를 발바닥으로 율동적으로 두드리기
이마 찡그리기
9세
두 발로 마루를 율동적으로 두드리기
의자에 기대앉아 두다리를 25cm 높이로 치켜들기
10세
종이에 연필로 점 찍기
두 눈을 번갈아 뜨고 감기
11-12세
바늘 구멍내기 검사를 양손 동시에 실시하기
양손 번갈아 주먹을 쥐고 펴기
13-14세
상자에 동전과 성냥개비 넣기
10초 동안 두 눈 번갈아 감기
15-16세
종이 위에 “”와 “+” 긋기
주먹 쥔 손 쪽으로 다른 손목을 굽혀서 손 펴기(눈 뜨고, 눈 감고)
다. 검사 실시
1. 검사대상 : 4세 - 16세
2. 검사시 유의사항
가. 아동이 검사 자체를 명확히 이해해야 한다.
나. 첫 번째 검사에서 실패하면 아동이 할 수 있도록 주의를 환기시킨다.
다. 속도에 관한 검사는 최대의 빠르기로 검사를 수행하도록 한다.
라. 매 검사마다 또는 같은 검사를 되풀이해야 할 때 20-30초씩 휴식한다.
마. 생활연령은 아동의 생일을 기준으로 한다.
예) 4년 7개월 - 5년 6개월은 5세로 계산
5세 7개월 - 6년 6개월은 6세로 계산
바. 검사실시 결과는 별도의 채점표에 기록한다.
3. 운동 연령의 계산
가. 검사가 성공하면 “+”. 실패하면 “-”로 채점표에 기록한다.
나. 검사가 한쪽 손, 혹은 한쪽 발만 성공하면 “1/2”로 채점표에 기록한다.
다. 모든 연령의 검사 중 5번과 6번은 부분적으로 성공하여도 “-”로 간주한다.
라. 채점표의 1/2, 2/3, 3/4 등의 표시는 분모가 검사 실시 허용회수, 분자는 검사결과가 “+” 되는데 필요한 성공회수이다.
마. 검사 실시는 아동의 생활연령에 해당되는 검사부터 시작한다.
바. 아동 나이에 해당하는 검사의 수행이 불가능하거나, 두 항목이상 할 수 없을 때 대상아동 연령 수준보다 단계가 낮은 검사로 내려서 한 연령 집단의 6개 영역 검사를 모두 통과한 것을 “기준 운동연령”으로 한다.
사. 그 이상의 연령 단계에서 부분적으로 성공한 문항을 10세 아동까지는 “+”표 하나에 2개월씩 더해주고 “1/2”로 표시된 것은 1개월씩 더해준다.
아. 11세 아동부터는 “+”표 하나에 4개월씩 더해주고 “1/2”로 표시된 것은 2개월씩 더해준다.
4. 운동 능력의 평가
가. 가벼운 운동지체 : 생활연령에서 1년-1년 반 지체
나. 보통의 운동지체 : 생활연령에서 1년반 - 3년 지체
다. 무거운 운동지체 : 생활연령에서 3년 - 5년 지체
라. 운동능력 백치 : 생활연령에서 5년 이상 지체
Ⅲ. K-DTVP2와 오세레츠키 검사의 비교
오세레츠키운동능력검사
(Oseretsky Tests of Motor Proficiency: OTMP)
한국판 시지각발달검사-2
(Korean Developmental Test of Visual Perception-2: K-DTVP-2)
목적
소근육 및 대근육 운동기술의 수준 측정
시지각능력 측정
대상
만 4세~만 16세의 아동 및 청소년
만 4세~만 8세
구성
영역(6)
연령별 문항수
계
하위검사(8)
측정되는 시지각 유형
하위검사에서 요구되는 운동개입정도
4
5
6
7
8
9
10
11
~
12
13
~
14
15
~
16
운동개입 감소
운동개입증가
일반적 정적 협응검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
눈-손 협응
공간관계
○
공간위치
공간위치
○
손동작 협응검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
따라 그리기
형태 항상성
○
일반동작 협응검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
도형-배경
도형-배경
○
운동속도검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
공간관계
공간관계
○
시각통합
형태 항상성
○
동시적 자발동작검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
시각-운동 속도
형태 항상성
○
단일동작 수행능력검사
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
계
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
60
형태 항상성
형태 항상성
○
실시
·생활연령(CA)에 해당하는 연령수준에서 시작
·기초선: 해당연령 수준에서 시작이 불가능하거나, 두 문항 이상 성공하지 못할 경우 낮은 수준으로 이동(6개 문항 성공 연령수준까지)
·최고한계선: 피검자의 생활연령보다 높은 연령수준으로 이동하면서 6개 문항을 모두 실패하는 연령수준까지 실시
·구성 표에 제시된 하위검사 순으로 실시
·연령에 상관없이 문항 1번부터 시작
결과
(기초선 +)
·10세까지: +표시는 2개월 ½표시는 1개월로 계산
·11세부터: +표시는 4개월 ½표시는 2개월로 계산
·하위검사별 연령등가점수, 백분위점수, 표준점수(M=10 SD=3)
·하위검사의 표준점수를 근거로 한 3개의 종합척도별
(일반시지각, 운동-감소시지각, 시각-운동통합)
연령등가점수, 백분위점수, 지수(M=100, SD=15)
참고문헌/사이트
서경회(2003), 발달장애의 진단과 평가, 대구 : 대구대학교출판부
이순형 외(2008), 아동 관찰 및 행동 연구, 서울 : 학지사
이승희(2006), 특수교육평가, 서울 : 학지사
전경원(2003), 창의성을 중심으로 한 유아연구방법론, 서울 : 창지사
황해익(2009), 유아교육평가의 이해, 경기 : 정민사
논산교육청(www.cnnse.go.kr)
국회도서관(www.nanet.go.kr)

키워드

시지각발달검사,   유아,   오세레츠키