mbc 스페셜 577회 일곱살의 숲을 보고 아동권리의 기본요소인 제공, 보호, 참여를 적용하여 기술하고 자신이 생각하는 진정한 아동권리는 무엇인지 실천방안을 기술하시오.

소개글

mbc 스페셜 577회 일곱살의 숲을 보고 아동권리의 기본요소인 제공, 보호, 참여를 적용하여 기술하고 자신이 생각하는 진정한 아동권리는 무엇인지 실천방안을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 아동권리의 기본요소로서 제공, 보호, 참여
2. ‘일곱 살의 숲’을 보고 아동권리의 기본요소인 제공, 보호, 참여를 적용하여 기술
1) 아동권리의 기본요소로서 제공의 관점에서 본 일곱 살의 숲
2) 아동권리의 기본요소로서 보호의 관점에서 본 일곱 살의 숲
3) 아동권리의 기본요소로서 참여의 관점에서 본 일곱 살의 숲
3. 본인이 생각하는 진정한 아동권리 실천방안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

는 어떻게 보장할 수 있을 까? 이는 숲 유치원에서 그 방법을 찾아야 할 것이다. 우리나라에서 숲 유치원은 전국에 약 30여개가 운영되고 있다. 하지만 모든 아이들이 숲 유치원을 이용할 수 있는 것은 아니기에 현재 운영 중인 유치원이나 어린이집을 생태 친화적인 환경으로 조성해 아이들이 자연과 함께 놀게 해 주는 것이 필요하다. 즉 인근에 있는 숲이나 산을 적극적으로 활용해서 아이들이 자연 속에서 놀이를 하도록 해야 한다. 흙놀이는 2010 세이그대의 연구에 의하면 유아의 우울증이나 알레르기를 막아주고 오감을 일깨워 준다고 한다. 따라서 유아보육과정의 자유놀이 시간에 이러한 자연 속에서의 놀이과정을 반드시 포함시켜 아이들의 놀권리를 보장해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 mbc 스페셜 577회 일곱살의 숲을 보고 아동권리의 기본요소인 제공, 보호, 참여를 적용하여 기술하고 자신이 생각하는 진정한 아동권리는 무엇인지 실천방안에 대해 살펴보았다. 아동의 자율성은 아동에게 최선의 이익을 보장해 주고 차별금지, 의사표현 및 실질적 참여가 중요한 근본이 된다. 그러므로 아동권리는 인간이면 누구나 갖는 권리로서 그 주체인 아동이 자신의 권리를 가지고 권리를 향유하고, 주체로서 행사할 수 있는 권리를 말한다. 이러한 점에서 숲 유치원은 그 방법을 제시하는 유익한 프로였다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이명순, “아동권리에 대한 어린이집 부모와 교사의 인식 및 실천에 관한 연구”, 동국대, 2012
- 정현숙, “부모와 자녀의 권리와 의무”, 한국아동권리학회, 2003
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006

키워드

아동권리,   일곱살의 숲,   아동권리의 기본요소,   진정한 아동권리 실천방안,   mbc 스페셜,   방송,   참여,   보호,   제공