입시제도 -영국 대학입학시험제도와 우리나라 대학입학시험제도에 관한 비교

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입시제도 -영국 대학입학시험제도와 우리나라 대학입학시험제도에 관한 비교에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

할 것만 같고 교육제도가 너무 매번 바뀌니 학생들이 혼란스러워 한다는 점에 너무 공감이 갔었다. 그리고 우리나라는 대학에 오기 위하여, 수능시험을 위해 정말 열심히 공부를 했던 학생들도 막상 대학교에 오면 해이해지거나 왠지 모를 씁쓸함과 공허감을 느끼는 경우가 참 많은 것 같다. 이것 또한도 우리나라의 주입식 교육과 학생의 능력을 고려하지 않는 입시제도의 결과가 아닐까?
그리고 Foundation Course라는 제도가 마음에 들었다. 영국은 교육 현장에서 창조적, 비판적 사고능력을 요구한다고 한다. 그래서 우리나라에서 수동적으로, 주입식으로 학습하던 방식에서 벗어나 영국의 교육 방법에 적응할 기간이 필요하다. 그 영국의 학업프로그램에 적응할 기간으로써, 언어능력을 향상시킬 수 있는 방안으로써 정말 좋은 프로그램을 마련해 두었다는 생각이 들었다. 자신들 나라의 학생들뿐만이 아니라 외국의 학생들까지도 생각해주는 좋은 시스템인 것 같다.
하지만 영국에서도 명문대학에 진학하기 위해서는 A Level시험에서 모두 A를 받은 AAA나, AAB를 요구한다는 점은 한국과 비슷하다는 생각이 들었다. 우리나라도 명문 대학에 가기위해서는 무조건 좋은, 높은 점수를 요구하고 기대하기 때문이다.
우리나라의 교육제도에 많은 문제점들이 있고, 영국의 교육제도 또한 우리가 겪어보지 않았기 때문에 몰라서 그렇지 분명 문제점이 있을 것이다. 하지만 당국에서는 그러한 문제점들로 인하여 학생들이 더 이상 피해 보는 일이 없도록, 편한 환경에서 정말 원하는 공부를 할 수 있도록 좋은 교육환경과 시스템으로 운영해줬으면 하는 바람이다.

키워드

영국 대학입학시험제도,   우리나라 대학입학시험제도,   영국과 한국의 학제 비교