9장, 타일러의 교육과정 개발모형을 설명, 비판적 관점에서 평가

소개글

9장, 타일러의 교육과정 개발모형을 설명, 비판적 관점에서 평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

맺고 있다고 본다.
둘째, 타일러 개발모형은 교육과정 개발의 절차 혹은 방법에만 관심을 둠으로서 교육목표나 교육내용에 대해서는 직접적인 답을 제공하지는 못했다고 본다.
셋째, 타일러 개발모형은 교육목표의 효율적인 달성에만 초점을 둠으로서 개발과정에 개입될 수 있는 정치적 측면이나 그 결과로 나타나게 될 잠재적 측면에는 관심을 두지 않았다고 본다.

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