목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 의미
2. 상담의 주요이론
1) 정신분석적 상담(Psychoanalysis)
2) 인간중심적 상담(내담자 중심 상담, 비지시적 상담)
3) 게슈탈트 상담이론(형태주의)
3. 상담이론 요약
Ⅲ. 결론
참고 문헌
Ⅱ. 본론
1. 상담의 의미
2. 상담의 주요이론
1) 정신분석적 상담(Psychoanalysis)
2) 인간중심적 상담(내담자 중심 상담, 비지시적 상담)
3) 게슈탈트 상담이론(형태주의)
3. 상담이론 요약
Ⅲ. 결론
참고 문헌
본문내용
존재의 부분을 직면하고 수용하여 주관적 경험과 현실에 접하게 되는 능력을 가지게 한다. 또한 내담자를 격려하여 환경적인 지지에서부터 자신이 스스로 후원하도록 변화시킨다. 또한 내담자로 하여금 과거에 있었던 ‘미결과제’에 대한 갈등을 현재 직접 경험하도록 하여 성격의 조각난 부분들을 융합시키도록 한다.
② 상담자의 기능과 역할
상담자는 모든 감정들을 더 충분히 경험하도록 내담자를 도와주며, 이것은 그 경험들을 내담자 자신이 해석할 수 있게 한다. 즉, 치료자는 해석을 피하고 그 대신 내담자가 어떻게 행동하는가에 집중한다. 내담자는 자신의 미결사항을 확인하여 그의 성장을 저해하는 장애물을 제거하려고 노력한다. 그것은 주로 내담자가 과거의 상황이 현재 일어나고 있는 것처럼 재 경험하는 방법에 의해서 이루어진다.
(4) 치료기법과 절차
형태주의는 경험하는 것을 강렬화하고 갈등 감정들을 통합하도록 한다. 내담자는 역할 놀이에 참가하여 다양한 역할 그리고 반대 역할 등을 해 봄으로써 자신의 내면 갈등을 더 많이 알도록 해 준다. 사용되는 기술에는 대화실험, 과장실험, 신체언어에 대하여 강조, 지금-여기에서 미결과제를 재 경험하기, 꿈의 작업 등이 있다.
형태주의에서의 꿈의 작업은 꿈을 해석하거나 분석하지 않고 내담자가 스스로 해석을 하게 도우고, 꿈을 현실화하여 재연시킨다.
(5) 평가
형태주의는 특히 과도하게 사회화 되었거나 긴장, 억압이 심한 경우, 또는 위축되어 있는 사람에게 특히 적절하다. 그러나 치료가 강한 정서반응을 유발하므로 통제능력을 잃지 않도록 현실과의 적절한 접촉, 철수가 유지될 수 있는 안전지대(safety island)를 마련하는 것이 필요하다. 또한 치료기법이 정서 경험을 강렬히 표현하도록 함으로 이를 잘 이끌 수 있는 치료자의 훈련과 기술 그리고 숙련된 경험이 필요하다.
단점으로, 견고한 이론의 기초가 없으며, 인지적 요인들이 무시되므로 내담자가 경험을 개념화하고 생각할 수 있는 여지를 조금밖에 남겨주지 않는다. 또한 상담자들은 여러 가지 테크닉을 가지고 그것을 기계적으로 사용함으로써 인간으로서의 상담자는 숨겨진 채로 있을 위험이 있다.
3. 상담이론 요약
구 분
정신분석적 상담이론
인간중심적 상담이론
게슈탈트 상담이론
대표 학자
프로이드(1956-1939)
로저스(1902-1987)
펄스(1893-1970)
인 간 관
인간의 행동은 무의식적 동기와 생물학적 욕구와 충동, 그리고 생후 5년간의 경험에 의해 결정
긍정적인 인간관으로 자유의지, 합리성, 자아실현 강조
사람은 사고, 감정, 행동의 전체성과 통합을 위해서 노력한다. 상담의 목적은 분석이 아니라 통합
특징
불안은 기본적인 갈등억압의 결과이며 방어기제는 불안을 이성적이고 직접적인 방법으로 통제할 수 없을 때 붕괴위기에 처한 자아를 보호
내담자를 인간적으로 존중하며, 내담자에 대해 상담자가 느끼는 감정과 생각을 솔직하게 나타내고, 내담자의 감정을 공감하고 반영
대면적, 능동적
미결 감정
비언어적
접촉과 접촉에 대 한 저항
치료 과정
구강기- 항문기- 남근기- 잠재기- 생식기
- 유기체적 가치
- 자아, 자아개념
형성, 긍정적 대우
고도로 발달된 성격이론, 자각과 인간관계분리 할 수 없음
상담 목표
인간정신에 관한 부적응 내지 정신병 현상을 개념화
현재의 문제가 아니라 인간 그 자체에 초점을 두며 자아실현을 하도록 하는데 목표를 둠
순간순간 자각을 경험하도록 돕고 내부적 지원을 위한 책임감 강조
상담 기법
자유연상
꿈의 분석
저항의 분석과 해석
전이의 분석과 해석
해석
상담자의 솔직성, 긍정적 존중,
공감적 이해
자각(직접적 경험),
접촉(관계),
실험(현상학적 집중) 적용
신체언어 강조
Ⅲ. 결론
상담은 ‘내담자가 자신이 겪고 있는 심리상의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 전문적이고 치료적인 작업’이라고 할 수 있으며, 내담자 자신이 겪고 있는 스트레스로 인하여 문제의 원인과 해결을 위한 구체적인 방안에 대하여 이해를 정확히 할 수 있도록 돕고, 단지 현재 닥친 문제 해결뿐만 아니라 인생의 목표, 관계 회복, 자신감 배양 등 전인적인 성장에 도움이 될 수 있도록 하여 미래의 유사한 문제들을 스스로 잘 극복해 나갈 수 있도록 하는 치료적인 목적으로 진행되는 작업이다. 즉 생활이나 일신상의 문제를 본인 스스로 해결할 수 있도록 조언하는 일로서, 우리가 흔히 친구의 고충을 들어주거나, 가족의 일원이 겪는 어려움에 대해 조언하는 것도 모두 상담행위의 하나라고 할 수 있다. 이런 상담기법은 오늘날 임상, 교육, 산업, 인사 등의 현장에서 널리 쓰이고 있다.
바람직한 상담의 결과란 무엇인가와 같은 주제들에 대해서는 다양한 관점이 있을 수 있기 때문에 이러한 다양한 관점을 반영하는 서로 다른 상담이론들이 등장하였고, 모든 내담자의 문제를 설명할 수도 없고 모든 내담자에게 적합하지도 않다는 인식이 점차 사실로 드러나고 있으며, 이에 따라 상담이론가들 간에 특정 상담이론의 신봉에 반하는 의견이 증가하고 있다.
인간은 행동, 감정, 인지, 생리적 요소를 지닌 존재로 이 요소들은 불가분의 관계를 가지고 있으며, 상담이론에서 각각의 요소 중 어디를 강조하느냐에 따라 또 학자들이 개별적 신념과 가치관 이론정립의 주안점을 어디에 두느냐에 따라 여러 갈래로 분류된다. 현재 상담이론은 사용자에게 제대로 봉사될 때만이 그 존재의미가 있다고 보고, 어느 한 이론이 상담자의 욕구를 제대로 채워줄 수 없다면 서로 양립하는 이론들을 혼합하는 것도 수용할 수 있다는 견해가 점차로 자리잡아가고 있다.
참고 문헌
김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육 대학원 석사학위논문, 2003.
박아청, 성격 심리학의 이해, 서울 : 교육과학사, 2006
이장호 외, 상담 심리학의 기초, 서울 : 학지사, 2007
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 1993
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
② 상담자의 기능과 역할
상담자는 모든 감정들을 더 충분히 경험하도록 내담자를 도와주며, 이것은 그 경험들을 내담자 자신이 해석할 수 있게 한다. 즉, 치료자는 해석을 피하고 그 대신 내담자가 어떻게 행동하는가에 집중한다. 내담자는 자신의 미결사항을 확인하여 그의 성장을 저해하는 장애물을 제거하려고 노력한다. 그것은 주로 내담자가 과거의 상황이 현재 일어나고 있는 것처럼 재 경험하는 방법에 의해서 이루어진다.
(4) 치료기법과 절차
형태주의는 경험하는 것을 강렬화하고 갈등 감정들을 통합하도록 한다. 내담자는 역할 놀이에 참가하여 다양한 역할 그리고 반대 역할 등을 해 봄으로써 자신의 내면 갈등을 더 많이 알도록 해 준다. 사용되는 기술에는 대화실험, 과장실험, 신체언어에 대하여 강조, 지금-여기에서 미결과제를 재 경험하기, 꿈의 작업 등이 있다.
형태주의에서의 꿈의 작업은 꿈을 해석하거나 분석하지 않고 내담자가 스스로 해석을 하게 도우고, 꿈을 현실화하여 재연시킨다.
(5) 평가
형태주의는 특히 과도하게 사회화 되었거나 긴장, 억압이 심한 경우, 또는 위축되어 있는 사람에게 특히 적절하다. 그러나 치료가 강한 정서반응을 유발하므로 통제능력을 잃지 않도록 현실과의 적절한 접촉, 철수가 유지될 수 있는 안전지대(safety island)를 마련하는 것이 필요하다. 또한 치료기법이 정서 경험을 강렬히 표현하도록 함으로 이를 잘 이끌 수 있는 치료자의 훈련과 기술 그리고 숙련된 경험이 필요하다.
단점으로, 견고한 이론의 기초가 없으며, 인지적 요인들이 무시되므로 내담자가 경험을 개념화하고 생각할 수 있는 여지를 조금밖에 남겨주지 않는다. 또한 상담자들은 여러 가지 테크닉을 가지고 그것을 기계적으로 사용함으로써 인간으로서의 상담자는 숨겨진 채로 있을 위험이 있다.
3. 상담이론 요약
구 분
정신분석적 상담이론
인간중심적 상담이론
게슈탈트 상담이론
대표 학자
프로이드(1956-1939)
로저스(1902-1987)
펄스(1893-1970)
인 간 관
인간의 행동은 무의식적 동기와 생물학적 욕구와 충동, 그리고 생후 5년간의 경험에 의해 결정
긍정적인 인간관으로 자유의지, 합리성, 자아실현 강조
사람은 사고, 감정, 행동의 전체성과 통합을 위해서 노력한다. 상담의 목적은 분석이 아니라 통합
특징
불안은 기본적인 갈등억압의 결과이며 방어기제는 불안을 이성적이고 직접적인 방법으로 통제할 수 없을 때 붕괴위기에 처한 자아를 보호
내담자를 인간적으로 존중하며, 내담자에 대해 상담자가 느끼는 감정과 생각을 솔직하게 나타내고, 내담자의 감정을 공감하고 반영
대면적, 능동적
미결 감정
비언어적
접촉과 접촉에 대 한 저항
치료 과정
구강기- 항문기- 남근기- 잠재기- 생식기
- 유기체적 가치
- 자아, 자아개념
형성, 긍정적 대우
고도로 발달된 성격이론, 자각과 인간관계분리 할 수 없음
상담 목표
인간정신에 관한 부적응 내지 정신병 현상을 개념화
현재의 문제가 아니라 인간 그 자체에 초점을 두며 자아실현을 하도록 하는데 목표를 둠
순간순간 자각을 경험하도록 돕고 내부적 지원을 위한 책임감 강조
상담 기법
자유연상
꿈의 분석
저항의 분석과 해석
전이의 분석과 해석
해석
상담자의 솔직성, 긍정적 존중,
공감적 이해
자각(직접적 경험),
접촉(관계),
실험(현상학적 집중) 적용
신체언어 강조
Ⅲ. 결론
상담은 ‘내담자가 자신이 겪고 있는 심리상의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 전문적이고 치료적인 작업’이라고 할 수 있으며, 내담자 자신이 겪고 있는 스트레스로 인하여 문제의 원인과 해결을 위한 구체적인 방안에 대하여 이해를 정확히 할 수 있도록 돕고, 단지 현재 닥친 문제 해결뿐만 아니라 인생의 목표, 관계 회복, 자신감 배양 등 전인적인 성장에 도움이 될 수 있도록 하여 미래의 유사한 문제들을 스스로 잘 극복해 나갈 수 있도록 하는 치료적인 목적으로 진행되는 작업이다. 즉 생활이나 일신상의 문제를 본인 스스로 해결할 수 있도록 조언하는 일로서, 우리가 흔히 친구의 고충을 들어주거나, 가족의 일원이 겪는 어려움에 대해 조언하는 것도 모두 상담행위의 하나라고 할 수 있다. 이런 상담기법은 오늘날 임상, 교육, 산업, 인사 등의 현장에서 널리 쓰이고 있다.
바람직한 상담의 결과란 무엇인가와 같은 주제들에 대해서는 다양한 관점이 있을 수 있기 때문에 이러한 다양한 관점을 반영하는 서로 다른 상담이론들이 등장하였고, 모든 내담자의 문제를 설명할 수도 없고 모든 내담자에게 적합하지도 않다는 인식이 점차 사실로 드러나고 있으며, 이에 따라 상담이론가들 간에 특정 상담이론의 신봉에 반하는 의견이 증가하고 있다.
인간은 행동, 감정, 인지, 생리적 요소를 지닌 존재로 이 요소들은 불가분의 관계를 가지고 있으며, 상담이론에서 각각의 요소 중 어디를 강조하느냐에 따라 또 학자들이 개별적 신념과 가치관 이론정립의 주안점을 어디에 두느냐에 따라 여러 갈래로 분류된다. 현재 상담이론은 사용자에게 제대로 봉사될 때만이 그 존재의미가 있다고 보고, 어느 한 이론이 상담자의 욕구를 제대로 채워줄 수 없다면 서로 양립하는 이론들을 혼합하는 것도 수용할 수 있다는 견해가 점차로 자리잡아가고 있다.
참고 문헌
김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육 대학원 석사학위논문, 2003.
박아청, 성격 심리학의 이해, 서울 : 교육과학사, 2006
이장호 외, 상담 심리학의 기초, 서울 : 학지사, 2007
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 1993
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
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