<성인학습 및 상담(교수-학습 지도안)> 프로그램명 : 환경과 인간 / 학습 주제 : 4대강 정비사업

소개글

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목차

1. 성인학습 주제 : 4대강 정비사업
2. 본시 학습 목표
3. 성인학습 대상자 편성 및 학습 방법
4. 학습 대상자 분석
5. 학습대상자 요구 분석
5. 학습 자료 투입 계획
6. 수업 전개 모형
7. 본시 교수․학습 지도안

본문내용

수질오염
토론하기에 대하여 설명한다.
- 토론 유형 제시
(직파 토론)
- 사회자 선정
- 토론 내용을
요약 및 보충한 다.
- 토론 학습장에 기록하도록 한다.
토론자 선정한다.
- 찬성 측 : 4조
- 반대 측 : 5조
사회자 토론의 규칙에 대하여 설명한다.
찬성 측 기조발언
- 3명 : 각자 2분
반대 측 기조발언
- 3명 : 각자 2분
찬성 측 논박
- 질문, 답변 : 1분
반대 측 논박
- 질문, 답변 : 1분
배심원 질문
- 찬성 측 : 1명
- 반대 측 : 1명
사회자 토론 내용을 요약한다.
심화 학습지
토론 학습지
PPT
토론 평가표
30'
말하기, 듣기 지도를 병행 실시한다.
토론의 규칙에 어긋나지 않도록 한다.
지나친 통계나 배심원이 이해 못하는 내용으로 치우치지 않도록 한다.
평 가
정 리
학습 내용 정리
형성 평가
차시 예고
본시 학습 내용을 정리하게 한다.
문제지 배부
- 정답 확인
모의고사 문제지
(제 2회)
환경오염의 유형을 안다.
환경의 보전과 개발에 대하여 정리한다.
문제 풀이
모의고사 문제지 풀어오기
형성 평가지
5’
일상생활에서 토의토론이 자유롭게 이루어질 수 있도록 자신감을 갖게 한다.

키워드

교수,   4대강 정비사업,   4대강,   상담,   성인학습,   환경과 인간,   대운하,   학습 지도안