목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 기본 개념 및 원칙
2. 아동권리의 현 실태 및 원인
3. 아동권리 침해에 대한 대책에 대해
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 기본 개념 및 원칙
2. 아동권리의 현 실태 및 원인
3. 아동권리 침해에 대한 대책에 대해
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
공적목적을 달성하기 위해 아동이나 성인의 기본권이 지나치게 제한되는 문제가 발생하기 때문이다.
따라서 헌법은 최고규범임과 동시에 생활규범성을 갖고 있으므로, 아동에 대한 권리를 보장하기 위해서는 헌법에 아동의 권리에 대한 보다 명확한 규정이 필요하며, 아동복지를 달성하기 위해 경제, 교육, 보건, 주택, 노동 등의 여러 분야에서 논의되는 포괄적인 대책이 아동관련 정책과 서비스에 수반되어야 한다고 본다.
사회적 구성원이며 사회적 약자인 아동의 권리와 복지 및 아동의 인권에 대한 보다 명확하고 완비된 규범을 직접 규정하여 아동이 국민으로서 당당한 기본권의 주체가 될 수 있도록 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
나정(2010). UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치 와 과제. 유아교육학논집.
이재연·박은미·황옥경·김형모·이은주·강현아(2008). 아동복지론. 학지사.
서영숙(2010). 아동권리와 보육교사의 전문성. 학술대회 발표자료.
황옥경·이승기(2011). 아동을 위한 법적 발전 방향 연구. 한국아동권리학회.
보건복지부, 중앙아동보호전문기관(2010). 전국아동학대현황보고서.
메디컬투데이, 2011년 11월 25일자
따라서 헌법은 최고규범임과 동시에 생활규범성을 갖고 있으므로, 아동에 대한 권리를 보장하기 위해서는 헌법에 아동의 권리에 대한 보다 명확한 규정이 필요하며, 아동복지를 달성하기 위해 경제, 교육, 보건, 주택, 노동 등의 여러 분야에서 논의되는 포괄적인 대책이 아동관련 정책과 서비스에 수반되어야 한다고 본다.
사회적 구성원이며 사회적 약자인 아동의 권리와 복지 및 아동의 인권에 대한 보다 명확하고 완비된 규범을 직접 규정하여 아동이 국민으로서 당당한 기본권의 주체가 될 수 있도록 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
나정(2010). UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치 와 과제. 유아교육학논집.
이재연·박은미·황옥경·김형모·이은주·강현아(2008). 아동복지론. 학지사.
서영숙(2010). 아동권리와 보육교사의 전문성. 학술대회 발표자료.
황옥경·이승기(2011). 아동을 위한 법적 발전 방향 연구. 한국아동권리학회.
보건복지부, 중앙아동보호전문기관(2010). 전국아동학대현황보고서.
메디컬투데이, 2011년 11월 25일자
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