성역할발달의 이론과 성역할발달의 영향요인 및 성역할발달의 인지적 요소와 새로운 성역할 개념

소개글

성역할발달의 이론과 성역할발달의 영향요인 및 성역할발달의 인지적 요소와 새로운 성역할 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성역할발달의 이론
　1) 성역할발달의 이론
　2) 정신분석이론
　3) 사회학습이론
　4) 인지발달이론
　5) 성 도식이론
　6) 성역할 초월이론

2. 성역할발달과 영향요인
　1) 생물학적 요인
　2) 문화적 기대
　3) 부모의 역할
　4) 아버지의 역할과 아버지의 부재
　5) 형제의 역할
　6) 또래와 교사의 역할
　7) 텔레비전의 영향

3. 성역할발달의 인지적 요소 및 새로운 성역할 개념
　1) 성역할발달의 인지적 요소
　2) 새로운 성역할 개념

참고문헌

본문내용

에 적합한 향동을 빨리 습득
- 다른 연구에서는 같은 성의 형제들만 있으면 성역할의 발달이 더딤
: 각기 독립된 정체감을 형성하기 위해 자신의 성에 적합한 성역할을 발달시키기보다는 같은 성의 형제가 갖지 않은 면만을 발달시키려고 애쓰기 때문
6) 또래와 교사의 역할
- 또래의 영향은 유아기에 두드러지게 나타남
- 성역할 학습은 놀이상황에서 일어남
- 유아들은 성에 적합한 행동은 서로 보상하고 성에 부적절한 행동은 벌함
- 또래의 보상과 벌은 유아의 행동에 많은 영향
- 교사는 남녀유아 모두에게 여성적인 특성을 강조
7) 텔레비전의 영향
- 텔레비전은 전통적인 성역할을 자주 묘사
3. 성역할발달의 인지적 요소 및 새로운 성역할 개념
1) 성역할발달의 인지적 요소
성 항상성
- Kohlberg는 개인의 성은 복장이나 헤어스타일, 놀이종류에 상관없이 생물학적 특성에 의해 변하지 않는다는 개념을 성 향상성
- 한 연구에 의하면 (Slaby & Frey) 성 향상성은 네 단계를 거쳐 발달
: 첫째 단계 : 자신이 남자가 여자다 라고 인식하는 성정체감에 대한 인식
: 둘째 단계 : 성 안정성의 단계(시간이 지나도 자신의 성이 변하지 않는다는 인식)
: 셋째 단계 : 성 향상성의 동기적 요소로서 성이란 비록 개인이 원한다 하더라도 바뀌지 않는다는 신념에 기초
: 넷째 단계 : 성일관성으로 성이란 놀이, 복장, 외모의 변화에도 불구하고 변하지 않는다는 인식
성역할 고정관념의 형성
- 성에 따라 승인된 외모, 행동, 말씨, 감정을 표현하는 방식 및 다른 여러 가지 특성들에 대한 구체적인 개념
- 인간이 전생애를 통해 수행되는 역할 가운데 성역할만큼 초기에 형성되어 오랫동안 지속 되는 역할도 없는 듯
- 성역할 고정관념이 획득되는 시기 : 유아기
2) 새로운 성역할 개념
심리적 양성성
- Bem(1975)은 남성성과 여성성에 대한 전통적인 개념의 대안으로 양성성
- 양성성이
: 하나의 유기체 내에 여성적 특성과 남성적 특성이 공존하는 것을 의미
- 심리적 양성성
: 한사람이 남성성과 여성성을 동시에 가질 수 있기 때문에 상황에 따라서 도구적 역할과 표현적 역할을 수행할수 있다는 보다 효율적인 성역할 개념
※한국 성역할 검사의 남성성 척도와 여성성 척도
남성성 문항
여성성 문항
믿음직스럽다
과묵하다
남성적이다
강하다
자신감이 있다
털털하다
박력이 있다
독립적이다
씩씩하다
야심적이다
근업하다
의욕저이다
의지력이 강하다
대범하다
집념이 강하다
의리가 있다
지도력이 있다
결단력이 있다
모험적이다
자신의 신념을 주장한다
섬세하다
어질다
친절하다
온화하다
부드럽다
상냥하다
감정이 풍부하다
깔끔하다
따뜻하다
인정이 많다
다정다감하다
차분하다
알뜰하다
유순하다
민감하다
순종적이다
꼼꼼하다
얌전하다
여성적이다
싹싹하다
【정리】
- 유아기의 성역할 발달을 설명하는 이론은 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론이 있다.
- 성역할 발달에 영향을 미치는 요인으로는 생물학적 요인, 문화적 기대, 부모의 역할, 아버지의 역할과 아버지 부재, 형제의 역할, 또래와 교사의 역할, 텔레비전의 영향 등이 있다.
- 한국사회를 비롯한 많은 사회에서 전통적으로 남자는 남성적인 것이, 여자는 여성적인 것이 심리적으로 건강하다고 생각해 왔으나 최근에 와서는 이러한 전통적인 성 역할 구분은 현대사회에서 적합하지 않다는 주장이 많다.
참고문헌
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012

키워드

성역할발달의 이론,   정신분석이론,   사회학습이론,   인지발달이론,   성 도식이론,   성역할 초월이론,   성역할발달의 영향요인,   성역할발달의 인지적 요소,   새로운 성역할 개념,   성역할발달