목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계이론이란
2. 일반체계이론과 사회체계이론 개념
1) 일반체계 이론
2) 사회체계 이론
2. 체계의 구조적 특성
1) 경계
2) 개방체계
3) 폐쇄체계
3. 사회복지실천에 적용될 수 있는 핀커스와 미나한(197 3)의 4체계이론
1) 클라이언트체계
2) 변화매개체계
3) 표적체계
4) 행동체계
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 체계이론이란
2. 일반체계이론과 사회체계이론 개념
1) 일반체계 이론
2) 사회체계 이론
2. 체계의 구조적 특성
1) 경계
2) 개방체계
3) 폐쇄체계
3. 사회복지실천에 적용될 수 있는 핀커스와 미나한(197 3)의 4체계이론
1) 클라이언트체계
2) 변화매개체계
3) 표적체계
4) 행동체계
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
른 체계 및 환경과 지속적인 상호교류를 요구한다면, 사회복지사의 주요한 기능은 모든 사람에 대한 상호교환의 기회를 제공하고 유지하는 일이 될 것이다. 체계이론이 폐쇄체계에 관하여 우리에게 시사하는 바에 의하면, 사회복지사들은 고립을 지향하는 사람들과 체계들, 고립을 초래하는 사회 내의 긴장 그리고 현재 고립된 사람들에게 점차 많은 관심을 가질 필요가 있다. 변화와 긴장이 개방체계에 고유한 것이라면, 사회복지사들은 왜 제안된 변화가 저항을 받으며, 그리고 그러한 변화를 체계가 왜 견디기 어려운 것인지에 대하여 관심을 돌릴 이유가 있다. 이것은 긴장이나 갈등이 병리적이라는 생각을 제거해 준다. 체계의 경계에 관한 개념은 체계를 관찰하는 새로운 방법을 제공하여 준다. 그것은 건전한 체계로부터 조심과 시험적인 행동을 예측할 수 있게 하며, 너무 개방적이거나 혹은 너무 폐쇄적이라는 체계의 건전성에 관심을 갖게 한다. 체계의 일부에서의 변화가 종종 전체에 큰 영향을 미칠 수 있다는 사실을 인정하는 것은 사회복지사가 클라이언트의 광범위한 상호교류에의 개입의 영향을 인식해야 함을 의미한다. 체계의 관점은 또한 기관을 사회체계로서 그리고 워커와 클라이언트를 동일한 상호교류의 장에 두게 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 일반체계이론과 사회체계이론의 개념을 각각 서술하시고, 체계의 구조적 특성을 적고, 특히 사회체계이론의 관점은 사회복지실천에 적용될 수 있는데 그 중 4체계이론에 대해 서술해 보았다. 사회환경은 인간들을 둘러싸고 있는 인간 상호작용, 환경들, 상황들을 포함한다. 인간은 생존하기 위해서 이들 환경과의 효과적인 상호작용에 의존한다. 사회적 환경은 인간이 거주하는 주택의 유형, 사용할 수 있는 돈의 양, 사회적 규칙과 법, 직업의 유형이 포함된다. 또한 인간이 접촉하는 모든 개인, 집단들, 조직들, 체계들을 포함한다. 환경 속의 인간은 그를 둘러싸고 있는 다양한 체계들과의 지속적인 상호작용으로서 인간을 바라보는 데 초점을 둔다. 이들 체계는 가족, 친구들, 직업, 사회적 서비스, 정치, 종교, 상품과 서비스, 교육체계들이다. 사회복지실천은 인간과 다양한 체계들 사이의 상호작용을 개선시키는 것을 지도한다.
참고문헌
엄명용, 사회복지 실천의 이해, 학지사, 2002
이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2006
김동배 외, 인간행동과 사회복지실천론, 학지사, 2004
김경섭 외, 지역사회복지론, 양서원, 2011
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 일반체계이론과 사회체계이론의 개념을 각각 서술하시고, 체계의 구조적 특성을 적고, 특히 사회체계이론의 관점은 사회복지실천에 적용될 수 있는데 그 중 4체계이론에 대해 서술해 보았다. 사회환경은 인간들을 둘러싸고 있는 인간 상호작용, 환경들, 상황들을 포함한다. 인간은 생존하기 위해서 이들 환경과의 효과적인 상호작용에 의존한다. 사회적 환경은 인간이 거주하는 주택의 유형, 사용할 수 있는 돈의 양, 사회적 규칙과 법, 직업의 유형이 포함된다. 또한 인간이 접촉하는 모든 개인, 집단들, 조직들, 체계들을 포함한다. 환경 속의 인간은 그를 둘러싸고 있는 다양한 체계들과의 지속적인 상호작용으로서 인간을 바라보는 데 초점을 둔다. 이들 체계는 가족, 친구들, 직업, 사회적 서비스, 정치, 종교, 상품과 서비스, 교육체계들이다. 사회복지실천은 인간과 다양한 체계들 사이의 상호작용을 개선시키는 것을 지도한다.
참고문헌
엄명용, 사회복지 실천의 이해, 학지사, 2002
이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2006
김동배 외, 인간행동과 사회복지실천론, 학지사, 2004
김경섭 외, 지역사회복지론, 양서원, 2011
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