특징과 개념정신역동모델과 역량강화모델의 의 차이 비교분

소개글

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목차

Ⅰ. 서론 : 정신역동모델과 역량강화모델
1. 정신역동모델의 주요 개념
2. 역량강화모델의 주요 개념
1) 권한부여
2) 협력과 파트너십

Ⅱ. 본론 : 비교분석
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 특징
1) 정신역동모델
2) 역량강화모델
2. 정신역동모델과 역량강화모델 비교 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서는 역량강화를 힘이나 자기결정을 구하는 사람들 스스로에 의해서만 개시되고 유지되어지는 반성적 활동과정으로 규정하면서 타인들은 이러한 과정을 단지 도와줄 수 있는 존재로만 간주하고 있기 때문이다. 따라서 역량강화모델은 사회적, 조직적 환경에 관한 클라이언트의 통제력을 키우는 임상실천의 과정, 개입, 기술 등을 의미한다.
역량강화모델의 기본 이념은 사회복지 발달의 근간이 된 인보관 운동을 토대로 마련되었으며, 1950년대 후반 문제해결모델이 사회복지실천모델의 주류를 이루게 되면서 사회복지사의 논리적, 실제적인 개입 준거 틀로 임파워먼트 개념들이 부분적으로 활용된 것이다. 따라서 이 모델은 완전히 새로운 것이 아니라 일반적으로 사회복지에 오랫동안 내재되어 있는 강점중심 개입의 재부상이라고 할 수 있다.
역량강화모델의 이론적 기반은 생태체계관점에 근거한다고 볼 수 있다. 생태체계관점은 일반체계이론과 생태학이론의 사고를 통합한 것으로, 인간과 환경 사이의 상호교환이 기반이 된 많은 이론들의 공통된 관점으로 인간행동에 대한 다양한 이론들을 통합하고자 한다. 즉, 생태적 관점은 인간과 환경이 인간의 삶을 통해 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 살펴보는 준거 틀을 제공해 주는 것이다. 또한 상황적, 환경적 맥락에서 클라이언트체계를 봄으로써 사정과 계획단계에 매우 유용하게 사용할 수 있다는 것이 장점이다.
이러한 이론에 근거한 역량강화의 주요개념인 권한부여모델의 개념은 다양한 클라이언트집단과의 사회복지실천에서의 개입 및 전략, 중요한 기술, 또는 클라이언트를 돕는 일련의 과정으로 정의할 수 있다.
2. 정신역동모델과 역량강화모델 비교 분석
앞서 살펴본 바와 같이 정신역동모델과 역량강화모델은 모두 사회복지실천기술 가운에 하나에 해당하는 것이라는 공통점과 함께 여러 차이점을 가지고 있는 실천모델이다. 두 가지 모델의 차이점을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 정신역동모델은 인간의 내면에 잠재해 있는 무의식 속에 억압과 갈등을 중시하는 것으로써 이에 해당 발견과 통찰을 통해 클라이언트의 현재 직면하고 있는 문제 상황을 진단하고자 하는 것이다. 이처럼 정신역동모델이 클라이언트의 문제를 중시하는 것과는 달리 역량강화모델은 클라이언트의 강점을 중시하는 실천모델로써 클라이언트의 문제를 중시하는 것이 아니라 클라이언트에게 내재되어 있는 강점을 중시하고 있다.
둘째, 정신역동모델은 클라이언트의 현재 문제를 과거의 경험과의 연계 속에서 찾아내고자 하는 것으로 이를 통해 현재의 클라이언트의 정신세계에 해당하는 성격을 긍정적이고 문제 해결적인 방향으로 변화시키고자 하는 것이다. 즉, 인간의 정신은 고정적인 것이 아니라 늘 역동적으로 변화할 수 있다는 것을 근간으로 하여 사회복지사의 도움을 통해 성격구조의 재구성을 유도하고자 하는 것이다. 이와는 달리 역량강화모델은 클라이언트의 변화를 유도하기 위해서 클라이언트에게 내재되어 있는 강점을 찾고자 하는 것으로, 클라이언트가 스스로의 문제를 해결할 수 있는 능력을 소유하고 있음을 인정하고자 하는 실천모델이다.
이와 같이 정신역동모델과 역량강화모델은 클라이언트를 바라보는 관점에서 매우 커다란 차이가 있다. 즉, 정신역동모델은 클라이언트를 근본적으로 변화시키고자 하는 실천모델이지만 역량강화모델은 클라이언트에게 문제를 해결할 수 있는 권한을 부여하고자 하는 모델이다.
셋째, 정신역동모델은 사회복지사가 적극적으로 개입하여 클라이언트의 성격을 재구성할 수 있도록 도움을 주고자 하는 모델이지만 역량강화모델은 사회복지사와 클라이언트가 동반자의 관계를 형성함으로써 협력하는 파트너십을 통해 문제를 해결하고자 하는 것이다. 즉, 역량강화모델은 클라이언트의 강점을 찾아주는 역할을 통해 그들의 강점을 더욱 역량강화 시킬 수 있도록 지원하여 궁극적으로 문제를 해결하는 것은 클라이언트 스스로의 의사결정에 맞기는 실천모델이다.
Ⅲ. 결론
오늘날 현대사회의 다양성과 복잡성은 물론, 급속한 변화로 인해 사회복지서비스를 원하는 수요자는 날이 갈수록 증가하고 있다. 또한 사회복지서비스를 원하는 클라이언트들의 욕구 역시 사회의 변화와 비례하는 가운데 더욱 다양하고 복잡한 양상으로 변화하고 있는 실정이다. 이러한 현상은 오늘날 현대인들의 욕구충족을 위한 보다 효과적이고 체계적인 사회복지서비스 프로그램의 개발과 시행이 시급한 실정이라는 것이다.
이에 따라 보다 효율적인 사회복지실천모델들이 다양하게 등장하고 있으며, 앞서 살펴본 정신역동모델과 역량강화모델의 등장 역시 이러한 맥락에서 탄생하게 된 것이라고 할 수 있다. 두 가지 실천모델은 살펴본 바와 같이 나름대로의 장점을 보유하고 있는 실천모델이기 때문에 각각의 사례에 알맞은 사회복지실천현장에서 활용할 수 있어야 한다고 볼 수 있다. 특히 역량강화모델의 경우에는 그동안 사회적으로 소외되어 온 것은 물론, 여러 가지 사회적 차별로 인해 인간으로서 누려야 하는 기본적인 권리를 박탈당해왔던 장애인이나 노인층을 위한 사회복지서비스의 현장에서 매우 효과적으로 활용할 수 있는 실천모델이라고 할 수 있다. 즉, 장애인이나 노인들을 단순히 삶을 제대로 영위할 수 없는 문제를 가지고 있는 부족한 존재로 인식하는 것이 아니라 그들에게도 나름대로의 강점이 있다는 사실을 인정하는 가운데 그들에게 잠재되어 있는 강점을 찾아줌으로써 스스로의 삶을 개척하고 조절할 수 있는 권한을 부여하고자 하는 모델이기 때문에 장애인이나 노인계층에게 적극적으로 활용할 수 있는 매우 바람직한 모델이다.
Ⅳ. 참고문헌
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장정순, 임희규 외 3명 저, 사회복지개론, 광문각, 2012년
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심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사, 2012년
윤선오 외 1명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2013년
이신영 외 1명저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2012년
양정남 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2012년

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정신역동모델,   역량강화모델,   비교분석