평생교육경영의 계획 - 교육계획의 정의와 유형 및 수립 과정, 평생교육기관의 경영계획, 평생교육 경영계획의 조건

소개글

평생교육경영의 계획 - 교육계획의 정의와 유형 및 수립 과정, 평생교육기관의 경영계획, 평생교육 경영계획의 조건에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육계획의 정의

2. 교육계획의 유형
　1) 장·단기 교육계획
　2) 전략·전술·문제해결적 계획

3. 교육계획의 수립 과정
　1) 의사결정과정, 문제해결과정 및 교육계획의 과정
　2) 교육계획의 주요단계

4. 평생교육기관의 경영계획
　1) 경영계획의 독자성
　2) 경영계획의 주요내용

5. 평생교육 경영계획의 조건

참고문헌

본문내용

경영계획에 피드백하여 반영한다.
5. 평생교육 경영계획의 조건
계획에 참여하는 사람들의 계획에 대한 지식과 훈련 및 경험이 중요하다.
교육은 미래에 대한 예측을 전제로 한다.
효과적인 교육계획의 수립에 있어서는 미래의 변화에 대한 고려와 평생교육기관의 내적 조건과 외적 환경요인이 교육에 미칠 영향을 가능한 정확히 파악해야 한다.
교육계획의 효과는 달성하려는 애초의 목표가 합리적 절차를 거쳐 실현되었는지의 여부에 달려있다
교육계획의 실천에는 평생교육관련 기관이나 집단과 조직 및 사회 일반인에게 PR되어야 한다.
계획이란 미래에 대한 준비이기 때문에 불가피하게 사전계획이며 목표 지향적으로 추진되어야 하고 의도한 절차와 방침에서 이탈하지 않도록 하는 예방계획 이라고 할 수 있다.
- 전반적으로 잘 갖춰지거나 국가의 보조를 받는 시설의 경우 경영하는 사람이나 지도자가 필요한 기술을 익힐 수 있는 연수의 기회가 자주 주어지는 반면, 이 외의 열악한 기관 같은 경우는 전문적 자질을 갖춘 사람이 부족하고 자격을 갖추지 않았음에도 교육활동을 하는 경우가 있다. 점점 평생교육기관이 늘어가며 좀더 기관이 발전하고 확대되려면 홍보와 지역 주민들과의 연계도 중요하지만 기관 운영자를 비롯하여 프로그램제작 및 진행자들의 전문성 제고와 함께 빠르게 발전하는 시대에 맞추어 효과적이고 유용한 프로그램의 개발이 많이 이루어 져야한다.
참고문헌
김창엽 저, 평생교육경영, 청목출판사 2012
최은수 저, 평생교육정책론, 학지사 2012
차갑부 저, 평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012

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