교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술.

소개글

교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 선택과 제시 방법
1) 교수매체의 선택방법
2) 교수매체의 제시방법
3. 교육적 효과를 얻기 위한 교수매체의 선택과 제시 방법에 대한 본인의 의견

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

그 결과에 대해 칭찬을 해 주는 방식을 취해야 한다. 이러한 교수매체는 유아들이 처음에는 교사들에게 만들어 달라고 요구하게 되는데 이때는 무조건적으로 만들어 주는 것은 유아의 흥미를 잃게 하거나 더욱 의존적으로 만들게 된다. 따라서 적절히 응해 주면서 유아와 함께 활동을 하면서 즐거움과 나도 할 수 있다는 자신감을 심어 주는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교수매체의 선택과 제시 방법 및 교육적 효과를 얻기 위해서는 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 중심으로 살펴보았다. 교수매체를 선택하고 제시함에 있어 무엇보다도 중요한 것은 지도 교사가 유아들에게 칭찬과 격려를 통해 하고자하는 동기를 부여하는 일이다. 유아들은 이런 분위기 속에서 자신의 생각을 교수매체를 통해 자신 있고 자유롭게 표현할 수 있게 되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이종순, “교수매체로써의 점토활동이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 우석대, 2007
- 류재민, “교수매체적용에 따른 유아의 창의적 사고력 발달 효과”, 남부대, 2007
- 양인정, “보육시설 물리적 환경실태와 종사자 인식간의 차이 연구”, 중앙대, 2003
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000

키워드

교수매체,   교수매체의 선택,   교수매체의 제시방법,   교육적 효과,   교수매체 선택과 제시방법에 대한 의견