[정신간호학][schizophrenia][정신분열증](process recording), 대화과정표

소개글

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목차

과정기록 (process recording)

* 대상자의 언어적/비언어적 행동
* 학생의언어적/ 비언어적 행동
* 학생반응의 이론적 근거
* 대화과정에 대한 평가 및 분석

본문내용

및 특성 파악 함
3. 대화기술에 대한 평가
: 대상자의 적은 말수로 인해서 나의 질문이 구체적인 모습임.
또한 질문이 주가 된 대화에서 상투적인 느낌이 줄 수 있다
그리고 대상자가 질문에 익숙해지면, 환자가 스스로 자신을 표현하는 것을 낯설어 할 수 있다.
그리고 좀 더 깊은 대화가 부족하다.
다을날의 계획
1. 치료적 인간관계의 형성 단계 -활동
-대상자의 대인관계파악
-대상자의 하루 일상 파악
-대상자 놀이 참여 유도
2. 다음날의 대화내용에 대한 계획
-병동 내 특별히 어울리는 환자파악과 대화 분석
-병동에서 가능한 놀이 중 대상자가 원하는 것을 파악
3. 대화기술에 대한 계획
-좀 더 유쾌한 대화를 위해 적절한 유머 사용을 해봐야 갰다. 또 여러 대화 기술을 습득해 질적 대화를 해야겠다.

키워드

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