[고위험모아 간호학 3학년 공통] 중환아 간호단위, 중환아실 간호사 역할, 정서충족 간호중재, 체액균형 확인사항, 영아 호흡기 구조, 후두경 검사 전후 간호중재, 아동간호 윤리, 아동간호사 역할

소개글

[고위험모아 간호학 3학년 공통] 중환아 간호단위, 중환아실 간호사 역할, 정서충족 간호중재, 체액균형 확인사항, 영아 호흡기 구조, 후두경 검사 전후 간호중재, 아동간호 윤리, 아동간호사 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 중환아 간호단위의 특성(환아, 가족, 환경 등)을 설명, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력과 태도 및 역할에 대해 논하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
　1. 중환아 간호단위의 특성(환아, 가족, 환경 등)
　　1) 중환아 간호
　　2) 중환아 간호단위의 특성 - <환아>
　　3) 중환아 간호단위의 특성 - <가족>
　　4) 중환아 간호단위의 특성 - <간병인>
　　5) 중환아 간호단위의 특성 - <환경>

　2. 중환아실 간호사가 갖춰야 할 능력, 태도 및 역할
　　1) 치료적 관계
　　2) 광범위한 의료지식
　　3) 임상전문가의 역할
　　4) 건강교육
　　5) 자기절제
　　6) 지지와 상담
　　7) 조정과 협력
　　8) 중환아와의 원만한 의사소통

　3. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
　　1) 수술 전의 교육적 간호중재
　　2) 성장과 발달장애의 위험성에 따른 간호중재
　　3) 아동의 상태와 관련된 무력감 해소를 위한 간호중재
　　4) 부모 역할장애의 위험성(과잉보호 등)에 따른 간호중재
　　5) 퇴원에 따른 교육적 간호중재

Ⅲ. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명
　1. 세포내액량 결핍
　2. 세포내액량 과다(수분중독증)
　3. 체중
　4. 두통, 오심, 구토
　5. 눈동자 크기
　6. 행동변화
　7. 운동능력
　8. 활력징후의 변화(혈압, 경련, 섬망, 혼수 등)
　9. 체액균형 유지를 위한 간호중재

Ⅳ. 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점을 설명하고, 후두경 검사 전 후의 간호중재계획
　1. 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점
　2. 후두경 검사 전, 후의 간호중재계획
　　1) 후두경 검사 전
　　2) 후두경 검사 후

Ⅴ. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명
　1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
　　1) 윤리적인 문제들
　　2) 해결방안
　　　① 평등한 간호 제공
　　　② 개별적 요구 존중
　　　③ 비밀 유지
　　　④ 아동 및 가족의 참여 존중
　　　⑤ 아동이라는 취약계층의 보호
　　　⑥ 건강 환경 구현
　　　⑦ 책임성
　　　⑧ 교육과 연구
　　　⑨ 전문 활동
　　　⑩ 알 권리 및 자율성 존중

　2. 아동간호사의 역할
　　1) 아동간호사
　　2) 아동간호사의 역할
　　　① 양육자 역할
　　　② 연구자로서의 역할
　　　③ 건강교육 및 상담자 역할
　　　④ 아동과 가족의 권리 옹호자로서의 역할.
　　　⑤ 치료적 중재
　　　⑥ 욕구 충족자 역할
　　　⑦ 관리자 역할

Ⅵ. 결 론

[참고 자료]

본문내용

[윤리적 딜레마의 해결 방법]
- 개인적 윤리관과 전문적 윤리관이 각기 다른 경우 대상자를 도울 수 있는 다른 동료 찾아 대상자 의뢰한다.
- 타인의 가치관을 수용해야 한다. 그러기 위해서는 간호사가 자기 개인의 가치관과 전문 직업인으로서의 가치관 충분히 인식해야 한다.
- 경험 있는 수간호사나 간호 과장 혹은 선배 간호사에게 조언 요청 하거나 윤리 위원회 있는 경우 위원회에 문제 해결 요청한다.
2) 해결방안
사회적 관습과 법, 종교적 전통, 자신의 생각, 가족의 가치관, 기관의 규정 등을 고려하여 결정한다.
아동 간호사는 일상적으로 간호과정(nursing process)이라는 체계적인 문제해결 방식을 사용하여 임상적인 문제 해결→ 적절한 신체적, 정신 사회적인 자료 수집하고 환자와 가족이 갖는 가치관을 조사한 후 각각의 정보를 간호계획에 도입하는 것을 포함→ 윤리적 문제결정의 중요한 구성요소이다.
아동 간호사는 아동과 가족의 가치, 신념 그리고 기호를 대변할 수 있고 환자와 의료팀구성원간의 교량역할을 할 수 있어야 한다.
아동 간호사는 자신의 가치관을 스스로 정리할 책임과 현대적인 윤리적 사고와 법, 기관, 공공의 방침에 대한 지식을 겸비해 두어야 한다.
① 평등한 간호 제공
간호사는 아동과 가족의 국적, 인종, 사상, 종교, 성별, 연령, 사회적 질병과 장애의 종류를 불문하고 차별 없는 간호를 제공한다.
② 개별적 요구 존중
간호사는 각 아동 개개인의 요구를 존중하며, 각 상황에 맞는 간호를 제공한다.
③ 비밀 유지
간호사는 아동 및 가족의 사생활을 존중하며, 간호에 필요한 정보 공유만을 원칙으로, 대상자 개인의 비밀을 공개하지 않는다.
④ 아동 및 가족의 참여 존중
간호사는 아동과 가족을 간호의 동반자로 인정하고 그들을 간호의 전 과정에 참여시킨다.
⑤ 아동이라는 취약계층의 보호
간호사는 아동이라는 취약계층대상자를 옹호하고 돌본다.
⑥ 건강 환경 구현
간호사는 아동을 환경오염, 빈곤, 재해로부터 보호하고, 건강한 환경을 유지함을 사회적 책무로 수용한다.
⑦ 책임성
간호사는 모든 업무를 대한간호협회 업무 표준에 따라서 수행하고 간호 활동에 대한 판단과 행위에 책임을 진다.
⑧ 교육과 연구
간호사는 간호의 질을 향상시키기 위해서 교육과 연구 활동에 적극적, 능동적으로 참여한다.
⑨ 전문 활동
간호사는 전문가로서의 활동을 통해서 간호 정책과 제도의 발전 및 확립에 참여한다.
⑩ 알 권리 및 자율성 존중
간호사는 대상자가 정확한 정보 제공과 설명에 의해서 의사 결정을 하도록 돕고 대상자가 간호행위를 선택하거나 거부할 권리가 있음을 존중한다.
2. 아동간호사의 역할
1) 아동간호사
아동간호사는 유아, 아동, 청소년층까지 치료에 대한 거부감 등을 없앨 수 있도록 도움을 주고, 건강을 위해 각종 교육, 관리를 책임지는 간호사를 말한다.
‘전문간호사자격인정’등에 관한 규칙에 따라서 정신, 보건, 마취, 감염관리, 산업, 응급, 노인, 중환자, 종양, 호스피스, 임상아동 등의 전문 간호사가 있다.
임상경험이 풍부하며, 질적 수준이 높은 전문간호사를 양성, 배출하기 위해서 교육기간은 2년 이상으로 정하며 교육기관 지정 대상을 대학원 수준으로, ‘전문간호사교육과정’ 이수학점을 전공실습과목 10학점을 포함해 총 22학점 이상으로 정하였다.
전문간호사 자격시험은 매년 1회 이상 실시하며, 1차는 필기 2차는 실기 혹은 구술시험으로 실시한다.
2) 아동간호사의 역할
① 양육자 역할
아동간호사는 대상자에게 어떤 건강상의 문제가 발생하였을 때 건강 문제 발견자로서의 역할과 그 건강문제를 엄마 같은 마음으로 치료해 줄 수 있는 치료자로서의 역할을 한다.
(돌보는 사람의 역할 강조)
② 연구자로서의 역할
또 항상 어떤 문제나 질병에 관하여 연구하는 자세를 갖고 모든 일에 임하는 연구자로서으역할.
③ 건강교육 및 상담자 역할
아동의 건강 교육 및 상담자로서의 역할.
④ 아동과 가족의 권리 옹호자로서의 역할
아동과 가족에게 최선의 의료서비스를 받을 수 있도록 정보를 제공
된다.
⑤ 치료적 중재
간호사의 가장 기본적인 역할은 간호 활동을 제공함으로써 건강을 회복시키는 것이다.
⑥ 욕구 충족자 역할
수유, 목욕, 대소변 보기, 옷입기, 안전, 사회화를 포함하여 아동의 신체적, 정서적 욕구가 충족되도록 하는데 이는 의사의 처방에 따라 의존적으로 수행하기도, 독자적인 행동과 판단으로 수행하기도 한다.
⑦ 관리자 역할
기본적인 활력징후의 체크 및 기록 업무도 하는데 간호사는 아동의 혈압, 체온, 맥박과 호흡수 등의 기본적인 활력 징후를 체크하며, 이를 토대로 환자의 상태를 기록해 두는 일을 한다.
Ⅵ. 결 론
아동전무간호사는 가정간호와 지역사회 건강서비스에 관한 요구가 증가됨에 따라 전통전인 병원중심의 간호수행이외에 더 독립적인 고도의 기술을 필요로 한다.
급속하게 변화하는 현대사회에서 아동간호를 위한 환경도 이전과는 많이 달라지고 있다. 과학과 의료의 발전, 경제력의 향상 건강요구의 증가 그리고 대상자의 권리에 대한 새로운 인식으로 아동간호는 변화하지 않으면 안 되는 상황이 도래하였다.
최근핵가족화와 저 출산으로 인한 아동에 대한 관심의 증가는 또 다른 측면에서 아동간호의 변화를 유도한다.
아동과 가족의 일차건강관리 및 증가된 간호요구에 부응하기위해서는 고위험, 아동, 신생간호영역과 급/만성 질환의 아동, 학대 받는 아동 및 비행청소년 등을 대상으로 상급간호실 무를 수행할 수가 있는 아동전문간호사 역할의 정착과 발전이 시급한 실정이다.
임상과 지역사회의 아동간호영역에서 특정영역에 대한 분류가 체계화되어야 하며, 아동전문간호사가 제 역할을 다하기 위한 업무 및 직무가 더욱 구체적으로 확인되어야 할 것이다.
[참고 자료]
한국방송통신대학교 편집부 저, 고위험모아간호학(2014-1), 한국방송통신대학교, 2011
박민향 저, 신생아중환아 간호 임상가이드, 가나북스, 2013
김계숙 저 ,아동간호학 - 중환아 간호, 신광출판사, 1996
글로북스 편집국 저, 아동간호, 글로북스, 2012.
William Porter 저, 김태임 역, 아동간호, 포널스출판사, 2009

키워드

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