<사회복지> 사회복지에서 과학적 방법과 탐구가 가지는 의의를 서술

소개글

<사회복지> 사회복지에서 과학적 방법과 탐구가 가지는 의의를 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지에서 과학적 방법과 탐구가 가지는 의의를 서술하시오.


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 학문의 과학성 향상을 위한 수단과 방법 제고
2. 사회복지 지식 개발의 논란
3. 전문직의 책임성과 현장지식 개발

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이고 과학적인 방법을 통한 서비스의 실행과 검증이 필수적이다. 서비스의 과정과 결과에 대한 연결을 전문직 스스로의 가치판단이나 상식적 차원에 맡기는 것이 아니라, 경험적으로 규명해 갈 수 있는 도구로서 과학적 방법이 필요하게 되는 것이다. 과학적 방법으로서의 사회복지 조사방법은, 사회복지 활동에 대한 이론과 실체 혹은 동기와 결과를 경험적으로 연결시켜 사회복지 전문직의 책임성을 제고하는 중요한 역할을 한다.
2) 현장지식 개발의 필요성
사회복지는 복잡하고 불안정한 인간과 사회에 대한 문제들을 다루는 것이므로, 사회복지학이라는 지식 체계가 불완전한 것은 어쩌면 피할 수 없는 일이다.
사회복지 지식의 엄연한 한계들에도 불구하고, 사회복지의 실천 현장에 있는 전문직이나 사회복지사들은 급박한 인간과 사회의 문제들에 직면해 있다. 이런 경우에 그 문제들에 대한 충분한 지식적 성숙이 이루어지기를 기다리는 ‘학문적 유예’가 대부분 가능하지 않다. ‘지식을 위한 지식’의 성격들이 강한 순수 사회과학의 입장과는 달리, 사회복지학은 완벽한 지식이 부족하다는 이유로 현 상태에 대한 개입을 주저할 수 없는 입장이 되어 왔다.
과학적인 탐구와 조사방법은 사회복지의 불완전한 지식을 실천 현장에서 보충할 수 있게 해주는 방법이다. 사회복지 조사방법은 실천적인 이론들이 현장에서 개발되는 것을 돕고, 그런 이론들이 타당한지의 여부를 경험적으로 검증할 수 있게 한다. 실천 이론들이 조사방법을 통해 경험적 검증 과정을 거쳐 축적되어 가면, 그것이 곧 궁극적으로는 사회복지의 일반적 지식 확대를 가져오게 된다.
III. 결론
이상과 같이 사회복지에서 과학적 방법과 탐구가 가지는 의의에 대해서 살펴보았다 사회복지분야에서 과학적 탐구는 가설의 검증을 통해 경험적으로 입증된 이론을 형성함으로써 사회복지분야의 다양한 현장에 일반적으로 적용할 수 있는 표준화된 지식을 제공하고, 제공된 지식은 사회복지 실천방법과 정책형성-집행-평가 과정을 발전시키는데 기여하게 된다는 의의가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김상균 외, “사회복지개론”, 나남출판, 2000
박병금 외, “사회복지조사론, 장민사, 2014
박창제 외, “사회복지조사론, 창지사, 2014
정영숙, “사회복지조사방법론”, 공동체. 2006
한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2010
황성동, “알기 쉬운 사회복지조사방법론”. 학지사. 2006

키워드

사회복지,   과학적 방법,   탐구,   탐구 의의,   과학성 향상,   사회복지 지식 개발,   전문직의 책임성