목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 경영의 개념
2. 평생교육기관 경영에 영향을 주는 현대사회의 특성
3. 평생교육기관 경영의 목표
4. 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 배경
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 경영의 개념
2. 평생교육기관 경영에 영향을 주는 현대사회의 특성
3. 평생교육기관 경영의 목표
4. 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 배경
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
교육이 이루어지는 그 과정이 중요시된다는 특성으로 결과로 드러나는 외재적 성과보다는 내면의 질적 변화에 더 무게를 두는 내재적 성과를 중요시해야 한다. 평생교육 프로그램 방법론에 있어서는 학습결과의 외적인 객관적 평가보다는 학습자 자신의 만족감과 성취감이 훨씬 중시되어지는 교육방법이 필요하다는 것이다.
마. 참여와 공존을 중시
평생교육에 있어서 교수자와 학습자는 수평적 관계를 지향하는 이른바 평등적 관계를 추구해야 한다. 즉, 평생교육의 계획과 실행, 평가 등의 전 과정에서 모든 학습구성원이 함께 해야 한다는 것이다.
4. 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 배경
가. 평생교육기관의 규모 확대
평생교육기관에 대한 수요가 점차 증가됨에 따라 평생교육기관의 양적 규모도 확대되고 있다. 이에 양적 규모가 확대된 평생교육기관에 대한 인적, 물적 자원을 체계적이고 효율적으로 관리하기 위해서라도 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 것이다.
나. 평생교육기관간의 경쟁
21세기 들어 우리나라에서는 평생교육을 장려하는 여러 정책을 시행하게 되었으며, 이에 평생교육기관의 설립은 경쟁적으로 가열되고 있는 양상이다. 따라서 평생교육기관들은 서로 학습자들을 더 많이 유치하기 위하여 경쟁할 수 밖에 없는 상황에 놓이게 되었고, 이에 생존을 위해서라도 효율적인 평생교육기관 경영이 필요하게 된 것이다.
다. 평생교육기관의 재정 부족
평생교육기관에 대한 수요는 지속적으로 확대되고 있지만, 평생교육기관에 대한 정부지원은 한정되어 있을 뿐만 아니라, 평생교육기관의 대부분을 차지하는 민간 평생교육기관의 경우 국가 지원액이 턱없이 부족하기 때문에 재정적 자립을 위한 체계적 경영이 필요하게 된 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 평생교육기관 경영 및 경영 환경 등에 대하여 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2013.09.10
마. 참여와 공존을 중시
평생교육에 있어서 교수자와 학습자는 수평적 관계를 지향하는 이른바 평등적 관계를 추구해야 한다. 즉, 평생교육의 계획과 실행, 평가 등의 전 과정에서 모든 학습구성원이 함께 해야 한다는 것이다.
4. 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 배경
가. 평생교육기관의 규모 확대
평생교육기관에 대한 수요가 점차 증가됨에 따라 평생교육기관의 양적 규모도 확대되고 있다. 이에 양적 규모가 확대된 평생교육기관에 대한 인적, 물적 자원을 체계적이고 효율적으로 관리하기 위해서라도 평생교육기관 경영의 중요성이 강조되고 있는 것이다.
나. 평생교육기관간의 경쟁
21세기 들어 우리나라에서는 평생교육을 장려하는 여러 정책을 시행하게 되었으며, 이에 평생교육기관의 설립은 경쟁적으로 가열되고 있는 양상이다. 따라서 평생교육기관들은 서로 학습자들을 더 많이 유치하기 위하여 경쟁할 수 밖에 없는 상황에 놓이게 되었고, 이에 생존을 위해서라도 효율적인 평생교육기관 경영이 필요하게 된 것이다.
다. 평생교육기관의 재정 부족
평생교육기관에 대한 수요는 지속적으로 확대되고 있지만, 평생교육기관에 대한 정부지원은 한정되어 있을 뿐만 아니라, 평생교육기관의 대부분을 차지하는 민간 평생교육기관의 경우 국가 지원액이 턱없이 부족하기 때문에 재정적 자립을 위한 체계적 경영이 필요하게 된 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 평생교육기관 경영 및 경영 환경 등에 대하여 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2013.09.10
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