목차
1) 해외이주여성을 위한 다문화교육 지원
2) 다문화가정에 대한 취업 장려 및 경제적 지원
3) 문화적응 프로그램 개발, 커뮤니티 형성
4) 사회적 활동 및 법적·제도적 지원
5) 다문화가정 자녀 교육 지원
2) 다문화가정에 대한 취업 장려 및 경제적 지원
3) 문화적응 프로그램 개발, 커뮤니티 형성
4) 사회적 활동 및 법적·제도적 지원
5) 다문화가정 자녀 교육 지원
본문내용
한국문화 연수 활성화
- 한국어 교육 능력을 가진 교사에 대한 인센티브 제공
③ 다문화가정 자녀들이 정상적인 학습능력이나 안정적인 학교생활을 하기 위해서는 유치원교육과정에서 중등교육과정까지 연계되어진 학습지원 프로그램 개발되어 제공되어야 한다. 더구나 다문화가정 자녀들의 언어이해능력은 모든 학습에 있어 기초가 되기 때문에 다문화가정 자녀 가운데 언어이해능력이 낮은 학생들이 학습할 수 있는 교재가 개발되어야 한다.
급증하는 다문화가족의 현황 및 문제점을 파악하고 다문화가족의 특성별로 맞춤형 정책 마련을 위해서는 다문화가족의 특성 및 복지욕구 등을 파악하는 다문화가족 실태조사 연구의 필요성이 제기된다.
우리는 하루속히 이들을 법적, 제도적으로 보호하고 포용하여 다문화의 새 미래를 열어 나가야 할 뿐만 아니라 향후 이들을 대한민국의 훌륭한 인적자원으로 육성하는 능동적 정책이 절실한 때이다.
이에 다문화가족의 점증에 따른 사회문제를 분석·예측하고 정치, 경제, 사회, 법률, 문화 등 여러 분야에 걸친 실질적 정책대안을 심도 있게 연구 - 그 결과물을 국가와 사회에 환원하는 등 다문화가족 문제해결 방안 제시를 통한 사회통합 및 국가선진화를 이룩해야 한다.
- 한국어 교육 능력을 가진 교사에 대한 인센티브 제공
③ 다문화가정 자녀들이 정상적인 학습능력이나 안정적인 학교생활을 하기 위해서는 유치원교육과정에서 중등교육과정까지 연계되어진 학습지원 프로그램 개발되어 제공되어야 한다. 더구나 다문화가정 자녀들의 언어이해능력은 모든 학습에 있어 기초가 되기 때문에 다문화가정 자녀 가운데 언어이해능력이 낮은 학생들이 학습할 수 있는 교재가 개발되어야 한다.
급증하는 다문화가족의 현황 및 문제점을 파악하고 다문화가족의 특성별로 맞춤형 정책 마련을 위해서는 다문화가족의 특성 및 복지욕구 등을 파악하는 다문화가족 실태조사 연구의 필요성이 제기된다.
우리는 하루속히 이들을 법적, 제도적으로 보호하고 포용하여 다문화의 새 미래를 열어 나가야 할 뿐만 아니라 향후 이들을 대한민국의 훌륭한 인적자원으로 육성하는 능동적 정책이 절실한 때이다.
이에 다문화가족의 점증에 따른 사회문제를 분석·예측하고 정치, 경제, 사회, 법률, 문화 등 여러 분야에 걸친 실질적 정책대안을 심도 있게 연구 - 그 결과물을 국가와 사회에 환원하는 등 다문화가족 문제해결 방안 제시를 통한 사회통합 및 국가선진화를 이룩해야 한다.
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