[계층별 여가 활동 분석] 계층별 여가활동, 계급별 여가활동의 사례 분석 및 전망있는 여가 산업 분석

소개글

[계층별 여가 활동 분석] 계층별 여가활동, 계급별 여가활동의 사례 분석 및 전망있는 여가 산업 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1. 문제제기
2. 이론적 배경

2. 본론
1. 여가의 정의
2. 여가의 유형
3. 계급별 여가활동과 불평등
4. 계층별 여가생활의 사례
5. 본문의 분석
6. 미래의 여가전망
7. 전망있는 여가산업 사례

3. 결론

- 외국의 사례에 대하여

본문내용

될 것이다.
둘째, 여가 전문가를 양성하여 국민들의 여가생활을 세세하게 보장, 관리해야 한다. 이는 현재 문제가 되고 있는 일자리 창출에도 큰 도움이 될 것이며, 이들의 존재 자체가 동기부여가 되어 국민들이 원활하게 새로운 여가생활에 도전할 수 있음은 물론, 이를 지속적으로 관리, 지도해 줄 수 있어 새로운 여가의 장이 열릴 수 있을 것이다.
셋째로 여가소외계층에 대한 법적인 제도를 마련하여야 한다. 소득 하위 10%계층의 여가비가 갈수록 감소하고 있음은 위에서도 언급한 바 있다. 이들의 여가시간 증대를 위한 제도적 장치가 마련되어야 하며, 여가 질의 향상을 위한 지원금의 마련 또한 생각해 볼 수 있을 것이다.
갈수록 사회에서 삶의 질 향상에 대한 요구의 목소리가 높아지고 있다. 이에 대하여 적절한 여가정책의 도입은 더 이상 미룰 수 없는 중대한 과업이다.
< 35조 회의 및 토론일지 >
* 날짜 : 2011년 3월 16일
* 장소 : 415강의실
* 시간 : P.M 4:20~5:00
* 참석자 : 전원
* 불참자 : 없음
<회의 내용>
1. 자기소개 및 연락처 교환
2. 조장 및 서기 선정
3. 주제 논의
유치원에 내는 원비에 따른 교육수준의 차이 -전효진
여가생활 -진미리, 조장
부동산 보유상태에 따른 계층 계급문제 -이기홍
흡연에 따른 계층 계급 -김유정
노후대비 -조성빈
4. 노후 대비 쪽으로 주제를 잡은 후, 각자 자료를 조사하여 클럽 게시판에 올리기로 함
* 날짜 : 2011년 3월 23일
* 장소 : 415강의실
* 시간 : P.M 4:35~5:00
* 참석자 : 전원
* 불참자 : 없음
<회의내용>
주제 발표 결과 교수님께서 흥미가 없는 주제라고 하셔서 주제 변경을 권하심
계층 계급별 여가생활의 차이로 주제 변경
역할분담 및 앞으로 나아갈 방향에 대해 논의
각자 자료조사해보기로 하고 마침
* 날짜 : 2011년 3월 31일
* 장소 : 415강의실
* 시간 : P.M 4:30~5:00
* 참석자 : 전원
* 불참자 : 없음
<회의내용>
발표 날짜가 정해짐(4월 11일)
발표 날짜가 정해짐에 따라 빠르게 진행하기로 함
전반적인 목차 짜기에 대해 논의를 거친 후 각자 목차를 짜서 클럽에 올리기로 함
클럽에 올린 후 이번 주 금요일에 온라인 모임을 가져 논의하기로 함
* 날짜 : 2011년 4월 1일
* 장소 : 네이트온
* 시간 : P.M 10:00~11:00
* 참석자 : 전원
* 불참자 : 없음
<회의내용>
클럽에 올려 진 목차를 보고 조원 이기홍 씨의 개요를 틀로 하고, 수정 첨가하는 식으로 하기로 결정함
1. 서론
1) 여가의 본래 의미 그리고 현대인에게 있어서 여가의 의미
2) 여가 활동에서 나타나는 계층별 차이 원인 예측(가설)
2. 본론
1) 각 집단, 계층별 현황 파악
2) 결과 분석
3. 결론
1) 여가 생활의 불평등 완화를 위한 사회적 방안 제시
개요를 짠 후 역할 분담에 대해 논의함
서론 및 본론일부 : 이기홍
적용된 이론 : 김유정
현황차이 : 진미리
본론의 사례 : 전효진
본론의 분석 : 조성빈
결론 : 조영봉
4월 5일까지 자료 정리 한 후 클럽에 올리기로 하고 회의를 마침
< 35조 역할 분담표 >
이 름
역 할
비 고
조영봉
ㆍ 발표 ppt제작
ㆍ 발표문 작성 및 발표
ㆍ 질의응답 발표
ㆍ 최종 레포트 편집
ㆍ 총 책임자 및 조원들에게 연락
조 장
발 표
ppt제작
김유정
ㆍ 토론일지 정리
ㆍ 이론에 대한 정리 및 작성
ㆍ ppt이론부분 작성
ㆍ 질의응답문 정리
서 기
자료조사
이기홍
ㆍ 목차 제시
ㆍ 본문내용 조사 및 작성
ㆍ 발표 도우미 역할
ㆍ 발표를 하기에 앞서, PPT 검토
ㆍ 질의응답 여가의 영역 분석 및 작성
목차제시
자료조사
조성빈
ㆍ 초기 주제선정
ㆍ 질의응답 시간에 질의응답 담당
ㆍ 각종 통계자료 제시
ㆍ 본론에 대한 분석 작성
질의응답 담당
자료조사
진미리
ㆍ 현황차이 조사 및 작성
ㆍ 질의응답 정책사례 조사 및 작성
자료조사
전효진
ㆍ 본론의 사례 조사 및 작성
ㆍ 질의응답 외국의 사례 조사 및 작성
자료조사
장다영
ㆍ 최종 레포트 미래의 여가전망 조사 및 작성
자료조사
< 애로 및 건의사항 >
1. 학생들의 토론 참여율이 너무 적었습니다. 다음 수업에는 토론시간에 발표하지 않으면 감점하는 형식으로 진행하여 많은 학생들이 토론에 참여하게 한다면 좋은 결과가 있을 것이라 생각합니다.
2. 가끔 강의 시작 전에 한 번씩 이슈가 되는 뉴스를 보여주시는데 인터넷으로 띄우는 형식이라 잘 볼 수가 없습니다. 복사를 이용해서 학생들에게 나누어주는 형식이 더 좋으리라 생각합니다.
3. 질의응답 시간에 한명의 사회자가 모든 질문을 다 받는데 보통 질의응답에 대해서는 조에서 분담해서 하기 때문에 사회자가 그에 대해 잘 모를 경우가 많습니다. 질의응답 시간에는 조원들 모두가 올라가서 자신이 조사한 범위의 질문에 대해 응답하는 것이 더 효율적이고, 학습효과도 더 클 것으로 봅니다.
4. 그 외에는 모두 마음에 들고 유익한 수업이었다고 생각합니다. 한 학기 동안 수고 많으셨습니다.
※ 참고문헌
『여가론』 조현호. 2001
『자연보호 2002 가을호』자연보호중앙협의회
『최신 여가와 레저문화』 권태영, 오수록, 최우규. 2005
『여가선용의 이론과 실제(Leisure & Receation)』 이봉석. 2001
『21세기 여가와 현대사회』, 김광득
윤소영,「2008여가백서」, 한국문화관광연구원 2008.
조광익, 도경록「여가 소비와 문화자본의 관계」,『관광연구』제25권, 대학관광경영학회 2010.
조광익,「여가 소비 양식 분석을 위한 문화자본 이론의 적용」,『관광학연구』제30권, 한국관광학회 2006.
신성정,「사회적 취약계층의 여가 · 관광 의미와 제약요인」, 2008
윤소영,「여가정책의 영역 및 향후과제에 대한 제안연구」,『여가학연구』, 한국문화관광연구원 2007
김주현,「변화하는 여가 트랜드, star형 여가의 확산」, 현대경제연구원 2010.
최석호,「what is leisure?」, 한국사 2010.
[참고 사이트]
www.ezgolf.co.kr
www.sm21c.co.kr
http://www.game.or.kr/

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