[여가정책의 개념] 여가정책의 정의, 목표, 개선과제

소개글

[여가정책의 개념] 여가정책의 정의, 목표, 개선과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

여가정책의 개념

Ⅰ. 여가정책의 정의

Ⅱ. 여가정책의 목표

Ⅲ. 여가정책의 과제

1. 여가시간에 대한 과제
2. 자유시간의 시기적 배분
3. 자유 시간 활용능력의 발전적 지원
4. 여가공간의 충실한 정비
5. 여가비용의 부담문제
6. 여가정보의 수집제공
7. 인재육성과 배치
8. 여가교육개발의 문제
9. 각 대학에 여가학과 개설

본문내용

여가행동의 선택의 폭이 크게 되도록 시설
정비를 추진해야 할 것이다. 시설정비에 대하여서는 민간시설과 공공시설의
균형에도 충분한 배려가 필요하다. 또한 시설정비에 대해서는 여가활동의 주
체인 주민의 의사를 충분히 반영하여야 한다. 또 시설에 대해서는 교통의 편
리 등 접근의 문제도 중요하고 장애자, 노인 그리고 아이 등에 대한 배려도
중요하다.
5) 여가비용의 부담문제
여가활동에 따르는 비용부담도 문제가 되고 있다. 프랑스에서는 저소득자
도 포함시켜 보다 많은 사람들이 바캉스를 즐길 수 있도록 1982년 3월에 정부
가 '바캉스 소우표'를 발행하고, 또 아이들에 대한 여가보조금제도를 설립했
다. '바캉스 소우표'는 연간 총세액이 5, 800프랑 이하의 저소득자에 대한 것이
고 소우표의 80%는 본인이 적립하고 나머지 20%는 기업이 부담한다. 이것은
바캉스의 분산을 노리는 것이고 이 소우표를 비수기에 사용한다면, 일정의 할
인을 받을 수 있다. 여가보조금은 저소득세대의 아이가 여가를 즐길 수 있도
록 보조금을 지급하거나 시설을 이용하는 요금을 무료로 하는 등의 제도이다.
6) 여가정보의 수집제공
여가정보의 수집과 그 제공도 문제가 있다. 여가정보는 여러 가지가 있는
데, 여가제도에 관한 정보, 계획과 이벤트(eve친 등의 여가기회에 관한 정보,
여가의 조직과 시설에 관한 정보, 여가활동의 방법에 대한 정보 등을 수집하
여 그것을 개인과 집단의 필요에 따라 언제라도 제공할 수 있도록 시스템화
를 도모하는 것은 행정의 중요한 역할이다.
7) 인재육성과 배치
여가활동 중에는 학습활동, 스포츠 활동, 레크리에이션활동 등이 포함되는데,
이러한 활동에 대해서는 좋은 지도자로부터 지도를 받는 것도 충실한 활동의
조건이 된다. 또 여가를 위한 교육에 종사하는 사람과 여가활동의 지도에 필
요한 인재가 계획적으로 충분히 양성되는 동시에 여가시설의 운영에 필요한
능력을 지닌 인재가 적절히 배치되는 일이 필요하다.
8) 여가교육개발의 문제
여가에 관하여 적극적으로 현장을 변혁하고 보다 좋은 환경조성을 추진하
기 위해서는 어른 들이 노동과 여가에 관한 의식과 행동의 패턴을 바꿔가지
않으면 안 되는 점도 적지 않다. 이를 위해서는 여러 가지의 여가기회를 제공
하여 사회적 학습과 개발활동을 시키는 것이 필요하다. 그 같은 학습과 개발
활동을 통하여 여가생활에 대한 가치관과 태도, 행동을 변화시켜 여가환경이
호전될 수 있다.
9) 각 대학에 여가학과 개설
여가학(leisure studies)은 여가를 하나의 사회현상으로 규정하고 이를 연구하
는 종합과학이다. 여가학은 인간의 삶의 질과 정신적 풍요를 추구하는 내면적
정신후생과학이다. 주5일 근무제 및 휴학제가 시행되면 가장 각광을 받을 분
야로 여가분야를 들고 있듯이 여가산업의 비중증가와 활성화로 대학 내에 여
가전공학과가 개설되면 취업여건이 매우 유망해질 것이다.
대학에 여가분야학과를 개설한다면 여가학과, 여가정책학과, 여가스포츠학
과, 여가관광학과, 노인여가복지학과, 여가레크리에이션학과 등이 될 것이다.

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