목차
프로이트의 이론
1) 지그문트 프로이트의 생애
2) 주요개념
3) 발달단계
4) 프로이트 이론의 평가
1) 지그문트 프로이트의 생애
2) 주요개념
3) 발달단계
4) 프로이트 이론의 평가
본문내용
프로이트의 이론
1)지그문트 프로이트의 생애(Sigmund Freud, 1856~1939)
• 프로이트는 1856년 지금의ㅡ 체코의 한 지역인 모라비아에서
태어나 1939년 9월 23일 런던에서 여든 살의 일기로 사망하였다.
• 아버지 야콥 프로이트와 어머니 아말리에 프로이트의 유대인 가정에서 8남매 중 맏이로 태어남.
• 그는 경제적 어려움으로 빈민가에서 학대받는 유태인으로 살면서 성공하기 위해 의학을 공부하였으며 가족들은 그가 공부하는 데 헌신적이었다.
• 처음에는 신경희학을 공부하였으며 히스테리아를 연구하는 샤롯(charott)을 만나면서 학문의 전환점을 맞는다.
• 이후 브로이어(Breuer)와 같이 최면(hyponosis)을 통해 히스테리아들의 무의식으로 억압괸 감장을 드러내 줌으로써 치료에 성공한다.
• 그는 상당수의 환자들에게 최면이 효과적이지 않다는 것을 발견하면서 마음속에 떠오르는 생각들을 아무런 방해 없이 야이기하게 하여 무의식 속의 사고와 감정에 도달하게 한다는 자유연상(free association) 기법을 발견하여 치료한다.
• 상당수의 사람들이 자유연상을 할 때 그 흐름이 차단되는 것을 보면서 이를 저항(resistance)이라 함, 이 저항을 무의식적 내용을 억하고자 하는 힘이 강하다는 증거로 보았다
• 프로이트는 이러한 개념들이 히스테리아뿐 아니라 다른 신경증환자, 나아가 모든 인간의상태를 특징짓는 것이라고 보았다
• 그는 브로이어와 함께 『히스테리아에 관한 연구』라는 고전을 출판, 히스테리 환자들의 의식으로부터 파단하고 있는 중심 정서가 ‘성’이라는 프로이트의 결론에 브로이어가 통의하지 못하고 결국 프로이트 스스로 독자적인 연구를 시작하였다.
• 이후 전쟁을 겪은 일반인들의 신경적요인 으로만 설명할 수 없게 되자 프로이트는 공격성도 중요한 충동이라는 생각을 했다
• 프로이트는 그의 아버지가 사망하였을 때 느꼈던 혼란에 대한 자기분석을 통해 ‘오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)\'라는 중요한 개념을 발견했다.
1)지그문트 프로이트의 생애(Sigmund Freud, 1856~1939)
• 프로이트는 1856년 지금의ㅡ 체코의 한 지역인 모라비아에서
태어나 1939년 9월 23일 런던에서 여든 살의 일기로 사망하였다.
• 아버지 야콥 프로이트와 어머니 아말리에 프로이트의 유대인 가정에서 8남매 중 맏이로 태어남.
• 그는 경제적 어려움으로 빈민가에서 학대받는 유태인으로 살면서 성공하기 위해 의학을 공부하였으며 가족들은 그가 공부하는 데 헌신적이었다.
• 처음에는 신경희학을 공부하였으며 히스테리아를 연구하는 샤롯(charott)을 만나면서 학문의 전환점을 맞는다.
• 이후 브로이어(Breuer)와 같이 최면(hyponosis)을 통해 히스테리아들의 무의식으로 억압괸 감장을 드러내 줌으로써 치료에 성공한다.
• 그는 상당수의 환자들에게 최면이 효과적이지 않다는 것을 발견하면서 마음속에 떠오르는 생각들을 아무런 방해 없이 야이기하게 하여 무의식 속의 사고와 감정에 도달하게 한다는 자유연상(free association) 기법을 발견하여 치료한다.
• 상당수의 사람들이 자유연상을 할 때 그 흐름이 차단되는 것을 보면서 이를 저항(resistance)이라 함, 이 저항을 무의식적 내용을 억하고자 하는 힘이 강하다는 증거로 보았다
• 프로이트는 이러한 개념들이 히스테리아뿐 아니라 다른 신경증환자, 나아가 모든 인간의상태를 특징짓는 것이라고 보았다
• 그는 브로이어와 함께 『히스테리아에 관한 연구』라는 고전을 출판, 히스테리 환자들의 의식으로부터 파단하고 있는 중심 정서가 ‘성’이라는 프로이트의 결론에 브로이어가 통의하지 못하고 결국 프로이트 스스로 독자적인 연구를 시작하였다.
• 이후 전쟁을 겪은 일반인들의 신경적요인 으로만 설명할 수 없게 되자 프로이트는 공격성도 중요한 충동이라는 생각을 했다
• 프로이트는 그의 아버지가 사망하였을 때 느꼈던 혼란에 대한 자기분석을 통해 ‘오이디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)\'라는 중요한 개념을 발견했다.
추천자료
- 에릭슨의 심리 사회적 발달이론, Maier(1965) 의 프로이트와 에릭슨의 차이점 , 심리 사회적 ...
- [프로이드][프로이트][정신분석이론][Freud][성격발달이론][프로이드이론][정신분석][성격발...
- [프로이드][프로이트][Freud][성격발달이론][정신분석이론][프로이드이론][정신분석]프로이드...
- 아동미술의 개념과 프로이드의 성격발달 5단계를 설명하시오
- [프로이드][Freud][프로이드이론][성격발달이론][정신분석이론][성격발달][정신분석][프로이...
- 프로이드의 심리성적발달 5단계와 에릭슨의 심리사회적발달 8단계를 비교 설명
- 프로이트의 심리성적발달 5단계를 간단히 요약 설명하고 타 이론(2개 이상)과의 상이한 점과 ...
- 프로이드의발달 5단계를 각 단계별사회복지 측면에서 접근설명
- 프로이트의 정신분석이론 (주요개념, 자아방어기제, 인간의 심리성적 발달 단계, 평가)
- 에릭슨(E. H. Erikson) 심리사회적 이론 (에릭슨의 생애, 에릭슨 이론의 특징, 자아발달의 8...
- 프로이드(프로이트/Freud)와 에릭슨(Erikson) : 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사...
- 발달이론을 통해서 본 나 - 프로이드(프로이트/Freud), 에릭슨(Erikson), 메슬로(매슬로우/매...
- 유아발달)프로이드의 정신발달 이론의 핵심적 내용을 소개하고, 성격발달 단계를 설명하면서 ...
소개글