[아동복지론] 아동복지의 실천방안 중 개인의 역할에 대하여 서술하세요

소개글

[아동복지론] 아동복지의 실천방안 중 개인의 역할에 대하여 서술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동복지의 실천방안

2. 아동복지의 실천방안 중 개인의 역할
　1) 아동노동 반대운동
　2) 아동상담 및 치료
　3) 아동인권보호
　4) 아동권리실현
　5) 아동학대 및 방임에 대한 홍보
　6) 장애 및 다문화 아동에 대한 편견
　7) 빈곤아동의 사회적지지

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

지 아니하거나 양육할 능력이 없는 경우의 아동을 의미하며, ‘지원대상아동’이란 아동이 조화롭고 건강하게 성장하는 데에 필요한 기초적인 조건이 갖추어지지 아니하여 사회적·경제적·정서적 지원이 필요한 아동을 말한다. 요보호아동은 구체적으로 가정환경상의 문제를 지닌 빈곤가정의 아동, 부모부재와 결손가정의 아동, 부부갈등이나 학대와 같은 병리적인 문제를 가지고 있는 가정의 아동과 함께 선천적이든 후천적이든 신체적·정신적 능력의 결함으로 인해 스스로 생활하는 데 불편함으로 경험하는 아동, 사회적으로 보호받지 못하는 아동이 포함될 수 있다.
요보호아동은 다음과 같이 구분할 수 있다. 첫째, 빈곤가정의 아동이다. 빈곤가정은 최저생계비 미만의 저소득 가정을 말한다. 빈곤가정 아동의 경우 경제적 어려움으로 인하여 성장과 발달에 필요한 영양, 보건, 교육 등의 기회가 결핍되거나 박탈당하는 경우가 많으며 부모의 경제적 능력의 부족으로 아동의 방임, 학대가능성이 높다. 따라서 부모의 경제적 활동을 지워하고 아동의 성장에 필요한 영양, 보건, 교육에 대한 서비스 제공과 아동 방치 방지를 위한 개입이 필요하다. 둘째, 결손가정의 아동은 한부모가족 및 소년소녀가정의 아동을 말한다. 이들 가정의 아동은 일반가정의 아동보다 욕구불만, 정서불안에 빠지기 쉬우며 한부모의 지나친 애정이나 무관심으로 인해 성격적 결함이 생길 가능성이 높아 공공부조에 의한 경제적 지원 서비스와 더불어 정서적 안정 서비스도 동시에 이루어져야 한다. 셋째, 병리가정의 아동이다. 병리가정은 가족조직이 약화되고 기능상의 장애를 일으키는 가정으로, 가족의 구조적 결손이 없음에도 불구하고 가족관계의 갈등으로 인해 가족 구성원 상호간의 역할 수행이 제대로 이루어지지 못하여 부적응과 부조화, 심각한 경우에는 가족의 해체를 불러오기도 한다. 이러한 병리가정의 원인으로는 부부갈등, 별거 및 이혼으로 인한 문제, 유기, 학대 등이 있으며, 이는 아동의 성장과 발달에 매우 치명적이고 부정적인 영향을 주게 되므로 정서적·심리적 안정을 위한 서비스나 시설보호 서비스가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 실천방안 중 개인의 역할에 대하여 서술해 보았다. 양육시설에서 생활하고 있는 아동은 과거와 달리 대다수가 최소한 한쪽 부모가 생존해 있는 것이 현실이다. 경제적인 문제나 이혼과 별거 등 가족해체로 인해 양육시설에 맡겨진 아동이 증가하고 있어 아동의 원 가족 복귀를 위한 양육시설의 노력이 필요해졌다. 시설보호를 받는 아동에게 생존한 가족은 매우 중요한 의미가 있다. 경제적으로 사정이 좋아지거나 가족관계가 안정되어서 아동이 가정에 재결합할 수도 있고, 빠른 시일 내에 재결합이 어렵다 하더라도 퇴소 후 혼자 사회에 나가게 되었을 때 가족의 일원과 연계가 닿는 것은 사회적응에 큰 도움이 되기 때문이다. 반면 생존부모가 있는 아동의 경우 시설에서 생활하는 동안 “버려졌다.”는 인식 때문에 행동문제가 발생할 수도 있다. 따라서 시설에서는 아동의 가족상황을 잘 파악하고 생존가족이 아동에게 부정적인 영향이 아니라 긍정적인 지원체계로 기능할 수 있도록 부모, 자녀 양쪽의 정보를 지속적으로 관리하고 집단프로그램, “편지쓰기”, “주말 방문하기”나 “캠프”등의 시설 내 프로그램과 부모에 대한 가족지원프로그램을 관할지역의 사회복지관이나 서비스 기관과 연계하여 가족유지를 위한 최대한의 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
김태천(1996). 아동권리협약. 국제인권법.
오정수 외(2008). 아동복지론. 학지사.
공계순 외(2005). 아동복지론. 학지사.
김성경 외(2005). 아동복지론. 양서원,
허남순 외(2005). 빈곤아동과 삶의 질. 학지사.

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