[아동발달] 유아기의 정서발달 - 정서발달의 이해, 정서의 일반적 특징, 정서발달 이론(학습이론, 기능주의적 접근 등), 정서발달 접근법

소개글

[아동발달] 유아기의 정서발달 - 정서발달의 이해, 정서의 일반적 특징, 정서발달 이론(학습이론, 기능주의적 접근 등), 정서발달 접근법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 정서의 개념
1. 정서의 어원
2. 정서와 유사한 용어
3. 정서의 다차원적 구성요인
4. 정서에 대한 정의

Ⅱ. 정서발달 이론
1. 학습이론
2. 인지 발달적 불일치 이론
3. 기능주의적 접근

Ⅲ. 정서발달의 접근법
1. 생물학적 접근법
2. 인지발달적 접근법
3. 사회학습적 접근법

본문내용

신생아의 경우 흥분상태에서 먼저 유쾌와 불쾌의 정서가 분화되고 그 다음에 불쾌한 정서로부터 차츰 분노, 혐오, 공포, 슬픔 등의 정서가 나타나며, 유쾌한 정서로부터 행복, 기쁨, 만족 등의 정서가 나타난다는 것이다.
정서의 분화과정을 설명하는 접근법으로는 생물학적 성숙, 사회적 경험(학습), 인지발달을 강조하는 접근법 등이 있다.
1. 생물학적 접근법
Izard(1971)는 정서발달의 생물학적 성숙을 강조하는데, 정서와 관련된 영아의 얼굴표정을 측정하는 MAX(Maximally Discriminative Facial Movement Coding System)라는 도구를 개발하여, 여러 가지 자극에 대한 영아의 얼굴표정을 비디오로 녹화해서 관찰했다.
자극 상황은 영아의 손에 얼음조각 쥐어주기, 영아의 손등에 테이프 붙이기, 영아가 좋아하는 장난감을 주었다가 뺏기, 어머니가 영아를 잠시 떠났다가 다시 돌아오기, 낯선 사람이 영아에게 접근하기, 영아의 귀에 똑딱거리는 시계소리 들려주기, 영아의 면전에서 풍선 터뜨리기, 영아의 코에 방충제 갖다 대기, 레몬 껍질이나 오렌지주스를 영아의 입에 대기 등이었다.
이 연구에서 호기심이나 혐오감 등은 출생 시부터 존재하고, 화, 놀람, 슬픔은 3-4개월, 공포는 5-7개월, 수치심과 수줍음은 6-8개월에 나타나지만, 모욕감이나 죄책감은 2세 전에는 나타나지 않는다는 것을 발견하였다.
Izard는 이 연구결과에 따라 정서는 생물학적으로 프로그램된 것이라고 주장하였다. 다시 말해서 우리가 행복할 때 미소를 짓게 하고, 불편할 때 얼굴을 찡그리는 것은 우리의 유전인자 속에 들어 있다는 것이다.
2. 인지 발달적 접근법
Sroufe(1979)는 정서의 분화는 생물학적 성숙보다는 오히려 영아가 성장하면서 보이는 인지변화의 결과라고 믿는다. 8개월경이면 영아는 대상영속성 개념을 이해하고, 다른 사람의 행동을 예측할 수 있으며, 의도성을 이해하게 되면서 좀 더 분화된 정서를 경험하게 된다는 것이다.
4-8개월 된 영아를 대상으로 한 연구에서 가면을 쓴 사람이 영아에게 다가오는 실험을 했다. 낯선 사람이 가면을 쓰고 다가왔을 때에 영아는 울었지만, 어머니가 가면을 쓰고 다가왔을 때는 영아는 웃었다.
이 연구결과는 이 무렵의 영아가 어떤 상황에서 어떤 정서를 표현해야 되는가를 인지적으로 평가할 수 있다는 것을 보여준다. 8-12개월 된 영아는 계획하고 기억하는 능력이 있기 때문에 예기치 않은 일이 발생했을 때 놀라는 반응을 보인다. 영아의 낯가림과 분리불안 현상은 정서발달에서 생물학적 성숙과 인지적 성장이 하는 역할을 보여주는 예들이다.
3. 사회 학습적 접근법
Malatesta(1985)는 정서발달에서 사회화의 역할을 강조한다. 정서의 사회화는 모방과정을 통해서 이루어진다. 대부분의 어머니들은 영아에게 주로 긍정적인 정서인 행복이나 기쁨과 같은 얼굴표정을 보인다. 영아는 이런 어머니의 표정을 모방해서 자신도 이런 표정을 보이게 된다. 반면, 우울증에 걸린 어머니는 주로 슬픈 표정을 하고 있기 때문에, 영아도 슬픈 표정을 모방하게 된다.
정서의 사회화는 강화과정을 통해서도 이루어진다. 어머니들은 영아가 자신의 표정과 비슷한 표정을 지으면 미소로써 이를 강화해 준다. 특히 영아가 기쁜 표정을 보일 때 긍정적인 반응을 보인다. 모방과정과 더불어 강화과정은 영아의 부정적 정서반응을 감소시키고 긍정적 정서반응을 증가시키는 역할을 한다.
<참고문헌>
김경희(1995). 정서란 무엇인가. 민음사.
김경희(2004). 정서심리학. 박영사.
정옥분.정순화.임정하(2007). 정서발달과 정서지능. 학지사.
정옥분(2006). 사회정서발달. 학지사.

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